【題目】讀圖3,回答下列小題。
四個(gè)大洲中,
A. 甲地形復(fù)雜多樣,中低產(chǎn)田多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后
B. 乙平原廣,高緯地區(qū)受寒流影響強(qiáng),港口封凍期長(zhǎng)
C. 丙緯度跨度大,地形中部高四周低,是水稻主產(chǎn)區(qū)
D. 丁為高原大陸,人口自然增長(zhǎng)率低,城市化水平高
【答案】C
【解析】世界主要大洲有亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲和大洋洲。據(jù)圖分析并結(jié)合已有知識(shí)可知,甲大洲地處北半球,且以高原山地為主,可判斷為北美洲,地形分東中西三大縱列帶,東部山地,中部平原,西部高原山地區(qū),且北美洲的國(guó)家為發(fā)達(dá)國(guó)家,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平發(fā)達(dá),A錯(cuò)誤;乙大洲地處36°N以北,且平原占比大,可判斷為歐洲,高緯度受北大西洋暖流增溫增濕影響,為不凍港,B錯(cuò)誤;丙大洲主要位于北半球,且有海拔5000米以上區(qū)域,可判斷為亞洲,地形中部高四周低,東亞、東南亞和南亞是水稻主產(chǎn)區(qū),C正確;丁大洲主要分布在熱帶地區(qū),且海拔較高,可判斷為非洲大陸,被稱為“熱帶高原大陸”,生產(chǎn)力水平低,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人口自然增長(zhǎng)率高,城市化水平低,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖(下圖),完成下列各題。
【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是
A. 降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少
B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加
C. 氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加
D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累
【2】該示意圖體現(xiàn)了
A. 地理環(huán)境的地域分異 B. 地理環(huán)境的整體性
C. 自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性 D. 人類對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,北京某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是( )
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)輻射中各種波長(zhǎng)的光所占的比例圖。完成問(wèn)題。
【1】太陽(yáng)輻射分為三部分,其中A、B、C分別代表 ( )
A. 紅外光、紫外光、可見(jiàn)光
B. 紫外光、可見(jiàn)光、紅外光
C. 紅外光、可見(jiàn)光、紫外光
D. 可見(jiàn)光、紫外光、紅外光
【2】下列有關(guān)太陽(yáng)對(duì)地球的影響,敘述正確的有 ( )
①太陽(yáng)影響地球的主要途徑是太陽(yáng)活動(dòng)
②太陽(yáng)對(duì)地球的影響具有正負(fù)兩面性
③太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是影響氣溫高低變化的根本性因素
④太陽(yáng)活動(dòng)與大氣降水變化的周期相同
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 河床物質(zhì)顆粒劃分標(biāo)準(zhǔn)。
材料二 圖為侵蝕、搬運(yùn)、沉積和流速的關(guān)系圖,橫坐標(biāo)表示物質(zhì)顆粒的直徑,縱坐標(biāo)表示速度。
材料三 某河流三個(gè)河床沉積斷面圖。
(1)對(duì)比材料一、二,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.沉降速度與泥沙粒徑成正比關(guān)系
B.泥沙粒徑越小越容易被侵蝕
C.在一定粒徑范圍內(nèi),流速小于沉降速度便發(fā)生沉積
D.1厘米/秒的流速能搬運(yùn)走1毫米粒徑的泥沙
(2)對(duì)比材料二、三,試判斷A、B、C三個(gè)斷面的流速大小為________。如果三個(gè)斷面分別對(duì)應(yīng)河流上、中、下游,則:A對(duì)應(yīng)________河段,B對(duì)應(yīng)________河段,C對(duì)應(yīng)________河段。
(3)綜合上述分析可知:一般情況下,流水速度越大,流水的________、________作用越強(qiáng),河流物質(zhì)的粒徑越大,________現(xiàn)象越明顯。
(4)下列現(xiàn)象不能用材料二圖示原理解釋的是( )
A.上海港航道淤塞
B.東非大裂谷兩邊形成懸崖峭壁
C.萊茵河上游的“V”形谷
D.尼羅河河口三角洲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞。目前,生態(tài)浮床技術(shù)已在世界范圍內(nèi)成為一項(xiàng)重要的水質(zhì)修復(fù)技術(shù),并已成功地應(yīng)用在許多湖泊、河流的生態(tài)修復(fù)和整治工程中。生態(tài)浮床是將植物種在浮于水面的床體上進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的技術(shù)。下圖示意生態(tài)浮床構(gòu)造。
簡(jiǎn)述生態(tài)浮床技術(shù)進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的基本原理并指出浮床還有哪些生態(tài)功能____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)[地理——選修3:旅游地理]
怒江大峽谷又稱“東方大峽谷”,位于云南西北部的橫斷山脈三江并流地帶,呈南北走向,是世界上最長(zhǎng)、最神秘、最美麗險(xiǎn)奇的大峽谷,平均深度2000米。峽谷兩側(cè)雪峰林立,雄奇壯觀,森林茂密,湖泊遍布,湖水清澈;峽谷幽靜深邃,怒江奔騰咆哮,令人震撼。沿峽谷生活著傈僳族、怒族、獨(dú)龍族、藏族等少數(shù)民族,豐富多彩的民族風(fēng)情,給怒江大峽谷增添了情趣。溜索是大峽谷中最有人文特色的景觀。溜索是一種原始的渡河工具,它以一條粗繩連接山谷兩側(cè),一頭高,一頭低,人可由高向低溜過(guò)河谷。下圖示意怒江大峽谷位置和怒江大峽谷景觀。
試列舉怒江大峽谷的某種旅游資源,分析其形成原因和所具有的旅游價(jià)值。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域示意圖,完成下列各小題。
(1)D平原是我國(guó)西北三大灌區(qū)之一的平原,也是西北著名的糧食產(chǎn)區(qū),請(qǐng)你試分析D平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件,并說(shuō)明該地農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中可能引發(fā)的生態(tài)問(wèn)題。
(2)分析D平原準(zhǔn)備大力推廣農(nóng)作物播種地膜覆蓋技術(shù),你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)圖中E省是我國(guó)重要的煤炭資源產(chǎn)地,請(qǐng)你分析我國(guó)規(guī)劃在該地建設(shè)能源基地的優(yōu)勢(shì)條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀大氣受熱過(guò)程圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母代表的輻射名稱______
A._______ B._______ C._______ D._______
(2)地球大氣吸收A有選擇性,臭氧分子吸收_______ ,水汽分子、二氧化碳吸收_______ 。
(3)近地面大氣主要、直接的熱源是_______ 。
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