我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖(圖3);卮35~36題。

35.[2007寧夏文綜5]可能反映該學校所在地正午太陽高度年變化及方向的是

A.①   B.②    C.③   D.④

36.[2007寧夏文綜6]當②地正午太陽高度達到最大值時

A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢                         

B.其他三地正午太陽所在方向不同

C.該學校所在地天氣炎熱

D.太陽在地球上的直射點將北返

35. C  太陽直射范圍在南北回歸線之間。正午太陽高度的空間變化規(guī)律是:正午太陽高度由太陽直射點

向南北兩側(cè)遞減。下午太陽方向分三種情況:(1)N以北地區(qū),下午太陽始終在正南方向;(2)

S以南地區(qū),下午太陽始終在正北方向;(3)南北回歸線之間地區(qū),正午太陽有時在正北方向,

有時在正南方向。分析圖可知,地為赤道,②地為S,③地為N,④地為N。反

映我國某校的只能是③地,故選C。理解正午太陽高度的分布規(guī)律。

36. D  ②地正午太陽高度最大值,此時為12月22日,地球位于近日點附近,公轉(zhuǎn)較快,①、③、④三地正午太陽均在正南方向,③地此時處于一年中低溫時期,A、B、C三項都不正確,故選D。應用太陽高度及正午太陽方向推知②地應為南回歸線上,最大值時為12月22日。

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我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化方向繪成下

【小題1】可能反映該學校所在地正午太陽高度年變化及方向的是  

A.①B.②C.③D.④
【小題2】當②地正午太陽高度達到最大值時
A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢
B.其他三地正午太陽所在方向不同
C.該學校所在地天氣炎熱
D.太陽在地球上的直射點將北返

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我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度角變化及方向繪成簡圖。讀圖回答下列各題。

1.可能反映學校所在地正午太陽高度角年變化及方向的是(  )

A.③         B.④           C.①             D.②   

2.當②地正午太陽高度角達到最大值時(  )

A.該學校所在地天氣炎熱               B.太陽在地球上的直射點將北移

C.地球公轉(zhuǎn)速度較慢                   D.其他三地正午太陽所在方向不同

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年福建省高三上學期9月份質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

 

 
我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化方向繪成下列簡圖;卮鹣旅鎲栴}。

1.可能反映該學校所在地正午太陽高度年變化及方向的是

A.①    B.②      C.③       D.④

2.當②地正午太陽高度達到最大值時

A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢             B.其他三地正午太陽所在方向不同

C.該學校所在地天氣炎熱           D.太陽在地球上的直射點將北返

 

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我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖(如下)。讀圖,回答:

當②地正午太陽高度達到最大值時

A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢

B.其他三地正午太陽所在方向不同

C.該學校所在地天氣炎熱

D.北京的正午太陽高度角達到一年中最小值

 

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科目:高中地理 來源:2007年寧夏卷文綜地理高考(解析) 題型:選擇題

我國某校地理興趣小組的同學,把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖(圖3);卮鹨韵2題。

1.可能反映學校所在地正午太陽高度年變化及方向

的是(  )

A.①    B.②    C.③    D.④

2.當②地正午太陽高度達到最大時(  )

A.地球公轉(zhuǎn)速度較慢

B.其他三地正午太陽所在方向不同

C.該學校所在地天氣炎熱

D.太陽在地球上的直射點將北返

 

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