我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度角變化及方向繪成簡圖。讀圖回答下列各題。
1.可能反映學(xué)校所在地正午太陽高度角年變化及方向的是( )
A.③ B.④ C.① D.②
2.當(dāng)②地正午太陽高度角達(dá)到最大值時( )
A.該學(xué)校所在地天氣炎熱 B.太陽在地球上的直射點(diǎn)將北移
C.地球公轉(zhuǎn)速度較慢 D.其他三地正午太陽所在方向不同
1.A
2.B
【解析】
試題分析:
1.①地年內(nèi)正午太陽高度變化對稱分布,有直射現(xiàn)象,所以該地位于赤道。②地有太陽直射,且全年正午太陽都位于正北方向,該地位于南回歸線。③地有太陽直射,且全年正午太陽都位于正南方向,該地位于北回歸線。④地?zé)o太陽直射,且有極夜現(xiàn)象,全年正午太陽都位于正南天空,該地位于北寒帶。根據(jù)我國國土跨越的緯度狀況,赤道沒有穿過我國,我國沒有寒帶,所以A項(xiàng)正確。
2.根據(jù)上題分析結(jié)果,②地位于南回歸線,當(dāng)南回歸線正午太陽高度達(dá)到最大值時是12月22日左右,北半球的我國氣候寒冷;地球公轉(zhuǎn)速度較快(接近近日點(diǎn)附近);其他三地都位于直射點(diǎn)以北,正午太陽所在方向相同,都位于正南天空。
考點(diǎn):正午太陽高度。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題
我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化方向繪成下
【小題1】可能反映該學(xué)校所在地正午太陽高度年變化及方向的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢 |
B.其他三地正午太陽所在方向不同 |
C.該學(xué)校所在地天氣炎熱 |
D.太陽在地球上的直射點(diǎn)將北返 |
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年福建省高三上學(xué)期9月份質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
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1.可能反映該學(xué)校所在地正午太陽高度年變化及方向的是
A.① B.② C.③ D.④
2.當(dāng)②地正午太陽高度達(dá)到最大值時
A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢 B.其他三地正午太陽所在方向不同
C.該學(xué)校所在地天氣炎熱 D.太陽在地球上的直射點(diǎn)將北返
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年佛山一中高三上學(xué)期10月月考地理試題 題型:選擇題
我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖(如下)。讀圖,回答:
當(dāng)②地正午太陽高度達(dá)到最大值時
A.地球公轉(zhuǎn)的速度較慢
B.其他三地正午太陽所在方向不同
C.該學(xué)校所在地天氣炎熱
D.北京的正午太陽高度角達(dá)到一年中最小值
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科目:高中地理 來源:2007年寧夏卷文綜地理高考(解析) 題型:選擇題
我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖(圖3);卮鹨韵2題。
1.可能反映學(xué)校所在地正午太陽高度年變化及方向
的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.當(dāng)②地正午太陽高度達(dá)到最大時( )
A.地球公轉(zhuǎn)速度較慢
B.其他三地正午太陽所在方向不同
C.該學(xué)校所在地天氣炎熱
D.太陽在地球上的直射點(diǎn)將北返
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