【題目】讀“圈層間的主要水分循環(huán)示意圖” 回答下面小題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁代表的圈層分別為
A. 大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈
B. 大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈
C. 大氣圈、生物圈、水圈、巖石圈
D. 大氣圈、巖石圈、生物圈、水圈
【2】有關(guān)水分循環(huán)各環(huán)節(jié)的敘述,正確的是
A. 蒸發(fā)使水變成水蒸氣,是水從水圈、巖石圈、生物圈進(jìn)入大氣圈的惟一途徑
B. 如降水被生物截留和利用,則不參與下一個(gè)水循環(huán)
C. 落于高緯度地區(qū)或高山地區(qū)的降雪,形成冰川或冰蓋,成為巖石圈的組成部分
D. 降水變?yōu)榈乇砘虻叵聫搅,參與巖石圈的侵蝕、改造
【答案】
【1】 A
【2】 D
【解析】
【1】根據(jù)箭頭方向,蒸發(fā)、蒸騰的水汽,進(jìn)入大氣圈中,甲是大氣圈。徑流箭頭指向水圈,丁是水圈。徑流形成在陸地上,丙是巖石圈。乙是生物圈。圖中甲、乙、丙、丁代表的圈層分別為大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈,A對(duì)。B、C、D錯(cuò)。
【2】蒸發(fā)使水變成水蒸氣,是水從水圈、巖石圈進(jìn)入大氣圈的主要途徑,生物圈的水是蒸騰進(jìn)入大氣圈,A錯(cuò)。如降水被生物截留和利用,通過(guò)蒸騰作用,仍能參與下一個(gè)水循環(huán),B錯(cuò)。落于高緯度地區(qū)或高山地區(qū)的降雪,形成冰川或冰蓋,仍是水圈的組成部分,C錯(cuò)。降水變?yōu)榈乇砘虻叵聫搅,參與巖石圈的侵蝕、改造,D對(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答下列各題:
(1)圖中字母表示的分界面A是 ,地震波F是 。
(2)在界面A上地震波縱波的波速變化情況是 , 在界面B上地震波橫波的傳播變化情況是 。
(3)試從圈層厚度的角度,分析地殼的主要特征 。
(4)若繪制地殼厚度剖面圖,其0千米為
A、海平面 B、巖石圈底部 C、莫霍面 D、軟流層中部
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】迪拜杰貝勒阿里人工港以棕櫚樹(shù)為設(shè)計(jì)原型,年貨柜吞吐量在1000萬(wàn)噸左右,是世界上最大的人工港口,建有65個(gè)泊位,跨度達(dá)15公里。該港口建設(shè)使迪拜的海岸線增加了720公里。圖甲為阿聯(lián)酋位置圖,圖乙為杰貝勒阿里人工港示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】杰貝勒阿里人工港以棕櫚樹(shù)為設(shè)計(jì)原型的主要目的
A. 增加港口碼頭,提高港口的吞吐量
B. 降低周邊海域風(fēng)浪,利于航行
C. 延長(zhǎng)港口海岸線,擴(kuò)大領(lǐng)海面積
D. 提高港口的美觀度,發(fā)展旅游業(yè)
【2】該港口進(jìn)口的貨物中所占比重最低的是
A. 食品和蔬菜 B. 木材和紙產(chǎn)品 C. 服裝鞋帽 D. 皮毛
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北京市區(qū)劃簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律,近10年北京市三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化應(yīng)該是( )
A.第一產(chǎn)業(yè)比重逐年下降B.第二產(chǎn)業(yè)比重逐年上升
C.第三產(chǎn)業(yè)比重逐年上升D.第二、三產(chǎn)業(yè)比重不變
【2】2016年西城區(qū)GDP約3533.56億元,而密云區(qū)GDP卻只有243.6億元,二者GDP產(chǎn)生巨大差異的主要影響因素有( )
①面積 ②經(jīng)濟(jì)密度 ③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ④自然資源
A.②③B.①②C.③④D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 博斯騰湖水城及湖濱區(qū)歷史上曾經(jīng)是湖泊星羅棋布,湖水煙波浩渺’沼澤植被繁茂,蘆葦叢生的地域。下圖示意博斯騰湖及周邊地區(qū)。圖示農(nóng)業(yè)區(qū)是新疆重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地之一。1990年至2010年,該農(nóng)業(yè)區(qū)耕地面積不斷擴(kuò)大,沼澤等濕地面積急劇萋縮。
讀圖,完成下面小題。
【1】1990年至2010年,圖中沼澤等濕地面積急劇萎縮的主要原因是( )
①氣候干旱少雨,蒸發(fā)量巨大 ②過(guò)度開(kāi)墾濕地
③農(nóng)業(yè)灌溉用水量增大,入湖水量銳減 ④城鎮(zhèn)工業(yè)、生活用水量大,浪費(fèi)嚴(yán)重
A.①②B.③④C.②③D.①④
【2】針對(duì)濕地面積萎縮問(wèn)題,需要( )
A.積極開(kāi)墾荒地B.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)C.降低單位水價(jià)D.耕地全部種樹(shù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2019年2月5日是我國(guó)農(nóng)歷己亥年(豬年)春節(jié),舉國(guó)上下,一片熱鬧祥和的景象。下圖為我國(guó)某地在該日正午時(shí)的鐘表示意圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】據(jù)圖判斷該地的經(jīng)度大約是
A.90°EB.150°E
C.146°ED.90°W
【2】春節(jié)當(dāng)天可能發(fā)生的是
A.地球繞日公轉(zhuǎn)速度逐漸加快B.長(zhǎng)春正午太陽(yáng)高度大于北京
C.澳大利亞晝長(zhǎng)夜短且晝漸短D.北極地區(qū)極夜范圍逐漸擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 飛絮是楊樹(shù)、柳樹(shù)等植物種子成熟炸裂后飄出毛絮的自然現(xiàn)象,在干燥、溫暖和陽(yáng)光充足的天氣下最易發(fā)生。下圖為北方春季一天的氣溫變化圖。
讀圖完成問(wèn)題。
【1】據(jù)圖推測(cè)飛絮高發(fā)的時(shí)間段為
A.2時(shí)—6時(shí)B.10時(shí)—16時(shí)C.14時(shí)—20時(shí)D.18時(shí)—22時(shí)
【2】飛絮在上述時(shí)間段高發(fā)的主要原因是
A.氣溫高,對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)B.溫差大,空氣不穩(wěn)定
C.空氣濕,飛絮易擴(kuò)散D.氣溫低,飛絮易產(chǎn)生
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在()
A.1—2月B.3---4月
C.6—7月D.11—12月
【2】近年來(lái),洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是
A.a、b都變小B.a、b都沒(méi)變
C.a在豐水期變小D.b在枯水期變大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是攝影愛(ài)好者拍攝的“銀河與極光交相呼應(yīng)”照片。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】照片中的“銀河”是拍攝者看到的
A. 地月系 B. 太陽(yáng)系 C. 銀河系 D. 河外星系
【2】該照片的拍攝地點(diǎn)在
A. 北京郊區(qū) B. 青藏高原 C. 赤道附近 D. 極圈附近
【3】為了取得最佳效果,拍攝者應(yīng)提前在網(wǎng)站查詢(xún)的信息是
A. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度 B. 耀斑活動(dòng)周期
C. 大氣層的厚度 D. 八大行星位置
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