精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

廣東省某學校地理學習研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35米高處豎直落下一個鉛球。他們發(fā)現,物體并不是豎直下落到O點,而是大約偏移O點11.5毫米。根據你學過的地理知識和原理,完成下列問題。

(1)偏移方向

在實驗中,物體落下的位置應發(fā)生向      (東、西)偏離O點。

若在澳大利亞進行該實驗,應發(fā)生向       (東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

若在北京進行此實驗,偏移的距離應比在廣東省     (大、小);為尋求偏移距離的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢?

(3)偏移的規(guī)律

根據(1)和(2)的結論,你發(fā)現物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是             。 (4)偏移的原因

我們認識了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據“地球運動”相關知識和原理,分析物體豎直運動偏移的原因。

 (1)東    東

(2)小   赤道地區(qū)。

(3)在地球上,豎直下落的物體發(fā)生東偏,從兩極向赤道,偏移距離逐漸增加

(4)地球自轉方向為自西向東,M處的線速度較地面O點的線速度大,由于任何物體都要保持原來的慣性,當從M處豎直下落時,物體將超前落在豎直下落的O點東面,下落物體偏東現象也是地球自轉的一個有力證明。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:湖南省長郡中學2008屆高三第二次月考地理試卷 題型:022

我國某學校地理學習研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35 m高處豎直向地面落下一個鉛球M(如圖所示)。他們發(fā)現,鉛球并不是豎直下落到O點,而是大約偏移O點11.5 mm。根據你學過的地理知識和原理,完成下列問題。

(1)偏移方向

在實驗中,物體落下的位置應發(fā)生向________(東、西)偏離O點。若在澳大利亞進行該實驗,應發(fā)生向________(東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

若在北京進行此實驗,偏移的距離應比在廣東省________(大、。粸閷で笃凭嚯x的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢?________

(3)偏移的規(guī)律

根據(1)和(2)的結論,你發(fā)現物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是________。

(4)偏移的原因

我們知道了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據“地球運動”相關知識和原理,分析物體豎直運動偏移的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:福建省漳浦一中2007-2008學年高三單元試卷(一)、地理 題型:043

廣東省某學校地理學習研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35 m高處豎直地面落下一個鉛球(如圖所示)。他們發(fā)現,物體并不是豎直下落到O點,而是大約偏移O點11.5 mm。

根據你學過的地理知識和原理,完成下列問題。

(1)偏移方向

在實驗中,物體落下的位置應發(fā)生向________(東、西)偏離O點。若在澳大利亞進行該實驗,應發(fā)生向________(東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

若在北京進行此實驗,偏移的距離應比在廣東省________(大、。粸閷で笃凭嚯x的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢?________

(3)偏移的規(guī)律

根據(1)和(2)的結論,你發(fā)現物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是________。

(4)偏移的原因

我們認識了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據“地球運動”相關知識和原理,分析物體豎直運動偏移的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

我國某學校地理學習研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35m高處豎直向地面落下一個鉛球M(如下圖所示)。他們發(fā)現,鉛球并不是豎直下落到 O點,而是大約偏移 O點 11.5mm。根據你學過的地理知識和原理,完成下列問題。

(1)偏移方向

在實驗中,物體落下的位置應發(fā)生向_______(東、西)偏離O點。若在澳大利亞進行該實驗,應發(fā)生向_______(東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

若在北京進行此實驗,偏移的距離應比在廣東省_______(大、小);為尋求偏移距離的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢?______________。

(3)偏移的規(guī)律

根據(1)和(2)的結論,你發(fā)現物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是_______。

(4)偏移的原因

我們知道了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據“地球運動”相關知識和原理,分析物體豎直運動偏移的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

實驗探究題。

廣東省某學校地理學習研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35m高處豎直地面落下一個鉛球(如圖16所示)。他們發(fā)現,物體并不是豎直下落到O點,而是大約偏移O點11.5mm。

根據你學過的地理知識和原理,完成下列問題。

(1)偏移方向

在實驗中,物體落下的位置應發(fā)生向______(東、西)偏離

O點。若在澳大利亞進行該實驗,應發(fā)生向_______(東、西)偏。

(2)偏移距離的大小

    若在北京進行此實驗,偏移的距離應比在廣東省________(大、小);為尋求偏移距

離的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢? ________

(3)偏移的規(guī)律

     根據(1)和(2)的結論,你發(fā)現物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是________。

(4)偏移的原因

    我們認識了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據“地球運動”相關知識和原理,分

析物體豎直運動偏移的原因。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案