【題目】She has already tried her best. Please don't be too______about her job.
A. special
B. responsible
C. unusual
D. particular
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl2、SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12 mol·L1)為原料制取Cl2。在此實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)儀器的作用是________;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的________(填序號(hào))。
(2)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________________。
(3)為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
①氯化鐵溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰化鉀溶液 ④酸性高錳酸鉀溶液
若Cl2過(guò)量,取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個(gè)序號(hào))試劑的試管內(nèi),再加入________(選填一個(gè)序號(hào))試劑。發(fā)生的現(xiàn)象是______________________________________。
若SO2過(guò)量,取適量D中溶液滴加至盛有________(選填一個(gè)序號(hào))試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。科學(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的________________有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加_____________則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
(2)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到__________培養(yǎng)基上;
②________________________________________________________。
③________________________________________________________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
④________________________________________________________。
⑤________________________________________________________。
⑥________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某城區(qū)土地利用類型分布及住宅區(qū)樓房分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該地計(jì)劃將所有工業(yè)遷往規(guī)劃工業(yè)區(qū),試分析原因
(2)現(xiàn)擬在三地中選擇一處布局高級(jí)住宅區(qū),請(qǐng)選擇最佳地點(diǎn)并簡(jiǎn)述其理由。
(3)住宅區(qū)內(nèi)部的樓房布局有什么特點(diǎn)?請(qǐng)分析其布局的優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為制作奶山羊乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)某種蛋白質(zhì)的流程圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A、B分別表示: 、 。
(2)①過(guò)程用激素對(duì)奶山羊a進(jìn)行________處理,②過(guò)程中對(duì)奶山羊b產(chǎn)生的精子在體外受精前需用________法進(jìn)行獲能處理。對(duì)采集的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)至 ________期,才能與獲能的精子受精。過(guò)程④常采用________法將目的基因?qū)胧芫褍?nèi)。在將早期胚胎移植入代孕奶山羊子宮內(nèi)之前,需檢測(cè)早期胚胎細(xì)胞是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因,宜采用_______________技術(shù)。
(3)蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成,而不直接改造蛋白質(zhì),原因是__________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此分析不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對(duì)應(yīng)溫度后再混合
B.為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,各組混合處理時(shí)間和過(guò)濾果汁時(shí)間均應(yīng)相同
C.應(yīng)在50~55℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究果膠酶的最適溫度
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活,但高溫也可能促進(jìn)果膠分解
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】— It's said John will be in a job paying over $60, 000______year.
— Right, he will also get paid by______week.
A. the; the
B. a; the
C. the; a
D. a; a
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
It______be the postman at the door. It's only six o'clock.
A. mustn't
B. can't
C. won't
D. needn't
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 ___________his technical knowledge was limited, the old worker has a lot of experience.
A. Since B. Unless C. As D. Although
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