【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）碳元素是生態(tài)環(huán)境中的重要物質(zhì)，它不但參與地球上的物質(zhì)循環(huán)，而且參與能量流動(dòng)。上圖中各序號(hào)所表示的作用或結(jié)果分別是①；②；③。
（2）說(shuō)明大氣中二氧化碳濃度增加對(duì)大氣受熱過(guò)程的影響。
（3）為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，人類可以采取哪些有效措施？
（4）全球變暖導(dǎo)致原本短缺的淡水資源更加緊張，向海洋奪取淡水已成為刻不容緩的任務(wù)。某中學(xué)生設(shè)計(jì)了一套海水淡化裝置(如圖)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析適合推廣這套裝置的地區(qū)應(yīng)具備的條件。

【答案】
（1）光合作用；沉積作用；全球生態(tài)系統(tǒng)破壞
（2）

二氧化碳濃度增加，使大氣吸收地面輻射的能力增強(qiáng)，大氣逆輻射增強(qiáng)，氣溫上升。


（3）

減少礦物燃料的使用；開(kāi)發(fā)利用新能源；提高能源利用率；加強(qiáng)全球合作；提高人類保護(hù)大氣的意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活方式等。


（4）

緯度較低，氣溫較高，太陽(yáng)輻射較強(qiáng)；臨海，且當(dāng)?shù)厝狈Τ杀靖偷牡Y源。


【解析】(1)植物有呼吸作用也有光合作用，①為光合作用；生物遺體不斷堆積沉淀形成煤炭、石油等礦產(chǎn)資源，②為沉積作用；全球變暖會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞，③為全球生態(tài)系統(tǒng)破壞。(2)二氧化碳增多使大氣吸收地面輻射的能力增強(qiáng)，大氣逆輻射增強(qiáng)，從而導(dǎo)致氣溫升高。(3)主要從發(fā)展科技、減少二氧化碳的排放角度考慮。(4)該裝置主要是利用太陽(yáng)輻射的能量來(lái)淡化海水，因而應(yīng)選擇在緯度較低、太陽(yáng)輻射較強(qiáng)的臨海的缺水地區(qū)推廣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖反映黃河下游花園口站在三個(gè)不同時(shí)段內(nèi)年徑流及輸沙量的變化范圍，據(jù)此完成下面小題。

【1】花園口站年徑流及輸沙量總體變化趨勢(shì)是

A. 年徑流和輸沙量都增大 B. 年徑流和輸沙量都減小

C. 年徑流量先減后增，輸沙量減小 D. 年徑流量減小，輸沙量增大

【2】產(chǎn)生圖示水沙變化的原因最可能是

A. 全球氣候變暖 B. 上游植樹(shù)造林 C. 流域降水增多 D. 上游修建水庫(kù)

【3】該變化可能導(dǎo)致下游

A. 三角洲增長(zhǎng)減慢 B. 淤積增加，河床抬升

C. 洪澇災(zāi)害加重 D. 土地荒漠化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以武漢、長(zhǎng)沙、南昌三城市為中心的經(jīng)濟(jì)區(qū)被稱之為我國(guó)的“中三角”。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面小題。

【1】與“長(zhǎng)三角”地區(qū)比較，“中三角”地區(qū)具有的優(yōu)勢(shì)是

A. 工業(yè)基礎(chǔ)好 B. 交通便捷 C. 資源豐富 D. 科技發(fā)達(dá)

【2】下列關(guān)于“中三角”地區(qū)的說(shuō)法正確的是

A. 人口眾多，商品農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

B. 三城市經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)

C. 城市化水平已高達(dá)60YO

D. 是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的地區(qū)

【3】長(zhǎng)江中下游平原不同時(shí)期影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素是

①開(kāi)發(fā)早期，稠密的水系成為人們交通的阻隔；黏重的土壤使人們開(kāi)墾困難②農(nóng)業(yè)大發(fā)展時(shí)期，優(yōu)越的自然條件使長(zhǎng)江中下游地區(qū)成為我國(guó)糧食的主要產(chǎn)地③長(zhǎng)江中下游稠密的水網(wǎng)使耕地分散破碎，不利于農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)模化的推廣，但由于水稻單產(chǎn)很高，使其商品率高，仍是我國(guó)最重要的商品糧基地④多水而質(zhì)地黏重的土壤一直是限制長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)人工濕地系統(tǒng)(如下圖所示)。讀圖,完成下面小題。

【1】該設(shè)計(jì)主要模擬的濕地功能有(　　)

①防風(fēng)固沙　②凈化水質(zhì)　③涵養(yǎng)水源　④塑造地貌

A. ①③ B. ②③

C. ①④ D. ②④

【2】若用無(wú)植物的相同模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),則檢測(cè)到(　　)

A. 出水口的排水量減少 B. 出水口流速明顯減慢

C. 出水口的含沙量增加 D. 土壤有機(jī)質(zhì)含量增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太平洋島國(guó)圖瓦盧示意圖，完成小題。

（1）2001年11月15日，圖瓦盧領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō)，他們對(duì)抗海平面上升的努力已告失敗，2002年舉國(guó)移民新西蘭。使圖瓦盧成為第一個(gè)“環(huán)境難民”的根本原因是（ ）
A.冰川融化
B.全球變暖
C.地面下沉
D.海水膨脹
（2）海風(fēng)吹起的波浪對(duì)海岸有明顯的侵蝕作用，如果只考慮這一因素，圖瓦盧3—5月份哪一方向的海岸受侵蝕最嚴(yán)重（ ）
A.東北岸
B.東南岸
C.西北岸
D.西南岸
（3）氣候因素是海平面上升的主要原因，為控制海平面上升，發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該（ ）
A.減緩工業(yè)化進(jìn)程
B.援助發(fā)展中國(guó)家
C.減少溫室氣體的排放
D.停止使用煤炭，大量使用石油、天然氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)因素是影響城市功能分區(qū)的重要因素。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某流域森林火災(zāi)后第1年、第6年兩次相同降雨條件下河流流量過(guò)程線圖。讀圖回答下面小題。

【1】關(guān)于兩次徑流過(guò)程，說(shuō)法正確的是( )

A. 第6年的流量峰值大 B. 第1年的河流徑流量大

C. 第6年的河流含沙量大 D. 第1年的流速峰值小

【2】導(dǎo)致圖示徑流差異的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是( )

A. 蒸發(fā) B. 下滲 C. 蒸騰 D. 地下徑流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“某地4月某日海平面等壓線分布圖”。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若圖中①地盛行西北風(fēng)，②地盛行西南風(fēng)，下列敘述正確的是（ ）
A.甲地為北半球的氣旋，乙地為北半球的反氣旋
B.a、b兩虛線處可能形成鋒面的是a
C.圖中③④兩地處于陰雨區(qū)的是③地
D.圖中①②兩地風(fēng)力較大的是②地
（2）若該地位于我國(guó)北方地區(qū)，①地易出現(xiàn)的氣象災(zāi)害是 （ ）
①沙塵暴②臺(tái)風(fēng)③春旱④暴雨⑤寒潮⑥伏旱
A.①③
B.④⑤
C.②④
D.①⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，完成下列問(wèn)題

材料一 左圖為世界某區(qū)域略圖，右圖為馬爾維納斯群島地形圖。

材料二 馬爾維納斯群島（簡(jiǎn)稱馬島）由346個(gè)島礁組成，人口約2000人，雪山和冰川面積約為全島面積的65%，自然環(huán)境惡劣。但是近幾十年來(lái)卻引起了遙遠(yuǎn)的英國(guó)的極大興趣。1982年4月2日，英國(guó)、阿根廷為爭(zhēng)奪馬島主權(quán)而進(jìn)行的“馬島之戰(zhàn)”開(kāi)始。

材料三 阿根廷位于南美洲南部（C所在的國(guó)家），國(guó)土面積278萬(wàn)平方公里，總?cè)丝?000多萬(wàn)。

（1）結(jié)合材料一和材料二，分析馬島的自然地理特征。

（2）結(jié)合圖文資料從地理角度分析英國(guó)爭(zhēng)奪馬島的原因。

（3）A、B所在地區(qū)氣候均較干旱，請(qǐng)分別說(shuō)明其主要自然原因。

（4）分析南美洲西南段海岸線破碎的原因。

（5）C所在地區(qū)有“世糧倉(cāng)與肉庫(kù)”的美稱，試分析的形成的區(qū)位條件。

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