【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D.“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種元素中只有E為金屬元素,五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E的順序依次增大,D、C元素在元素周期表中位置相鄰,在一定條件下,B的單質(zhì)可以分別和A、C、D的單質(zhì)化合生成甲、乙、丙化合物,C的單質(zhì)和D的單質(zhì)化合可得丁,戊、己、庚均為化合物。已知乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子,下圖為相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)下面是元素周期表的一部分,請(qǐng)將A、C、E用元素符號(hào)填在相應(yīng)的位置上。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的單質(zhì)的離子反應(yīng)方程式: 。
(3)戊的分子式為 。B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為2∶1的化合物中,D原子最外層為8電子結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式: 。
(4)A的單質(zhì)與丙常溫下發(fā)生反應(yīng)生成甲與D的單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)8 g E的單質(zhì)在A的單質(zhì)中充分燃燒放出熱量Q kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: (熱量是在常溫下測(cè)定的)。
(6)實(shí)驗(yàn)室配制庚溶液的實(shí)驗(yàn)方法是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Just as the clothes a person wears,the food he eats and the friends with whom he spends his time,his house___his personality
A.resembles
B.strengthens
C.reflects
D.shapes
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.質(zhì)量相同的油脂和葡萄糖完全氧化時(shí),油脂產(chǎn)生的能量比葡萄糖的高
B.人體中,油脂主要在胃中被消化吸收
C.通常情況下,植物油的熔點(diǎn)比動(dòng)物油的熔點(diǎn)高
D.油脂在人體中,能夠被氧化放出能量的主要物質(zhì)是油脂水解生成的甘油
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是一個(gè)遠(yuǎn)未完全開發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫(kù),海洋資源的綜合利用具有非常廣闊的前景;卮鹣铝袉栴}:
(1)據(jù)媒體報(bào)道,挪威和荷蘭正在開發(fā)一種新能源——鹽能。當(dāng)海水和淡水混合時(shí),溫度將升高0.1℃,世界所有入?诘倪@種能源相當(dāng)于電力需求的20%。海水和淡水混合時(shí),溫度升高最可能的原因是________。
A.發(fā)生了鹽分解反應(yīng) B.發(fā)生了水分解反應(yīng)
C.由于濃度差產(chǎn)生放熱 D.鹽的溶解度增大
(2)蒸餾法是人類最早使用的淡化海水的方法。你認(rèn)為蒸餾法淡化海水最理想的能源是________。
(3)從海水中可得到多種化工原料和產(chǎn)品,下圖是利用海水資源的流程圖。
①反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為____________________________________________;
從反應(yīng)Ⅲ后的溶液中得到純凈的單質(zhì)溴的實(shí)驗(yàn)操作方法是________________。
②在母液苦鹵中含有較多的NaCl、MgCl2、KCl、MgSO4等物質(zhì)。用沉淀法測(cè)定苦鹵中鎂元素的含量(g·L-1),實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)測(cè)定的數(shù)據(jù)有_______________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Her health___under the pressure of work
A.broke down
B.broke up
C.broke in
D.broke out
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩根外形相同的鐵條,已知其中一根是永磁體,另一根是普通軟鐵,單憑視覺是無(wú)法將它們區(qū)分開的,若不用其他任何器材,如何才能把它們區(qū)分開來(lái)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】氯在飲用水處理中常用作殺菌劑,且HClO的殺菌能力比ClO-強(qiáng)。25 ℃時(shí)氯氣氯水體系中存在以下平衡關(guān)系:
Cl2(g)Cl2(aq) K1=10-1.2
Cl2(aq)+H2OHClO+H++Cl- K2=10-3.4
HClOH++ClO- Ka=?
其中Cl2 (aq)、HClO和ClO-分別在三者中所占分?jǐn)?shù)(α)隨pH變化的關(guān)系如圖所示。下列表述正確的是( )
A.Cl2(g)+H2O2H++ClO-+Cl- K=10-10.9
B.在氯處理水體系中,c(HClO)+c(ClO-)=c(H+)-c(OH-)
C.用氯處理飲用水時(shí),pH=7.5時(shí)殺菌效果比pH=6.5時(shí)差
D.氯處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列下列各題。
【1】
①緯度位置較高,地勢(shì)相對(duì)較低 ②受副熱帶高壓影響 ③受西風(fēng)影響較強(qiáng) ④受沿岸寒流影響
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【2】
A. 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞 B. 亞歐板塊與非洲板塊碰撞
C. 美洲板塊與太平洋板塊張裂 D. 非洲板塊與印度洋板塊張裂
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