【題目】南半球西風漂流和南極繞極環(huán)流的流向分別為( 。
A.西一東,西一東
B.東一西,西一東
C.西一東,東一西
D.東一西,東一西
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)說明蘇東坡“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!钡脑娋錇槁糜尉坝^欣賞提供的啟示。
(2)“江南好,風景舊曾諳”。筒析我國江南丘陵地區(qū)多風景名勝的原因,并分析其具有哪些美感特征?
(3)比較九江市和岳陽市發(fā)展旅游業(yè)所依托的主要旅游資源的差異。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答問題.
材料一:可怕的全球變暖.(如圖1)
材料二:《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方大會在南非東部港口城市德班召開.“綠色氣候基金”是德班氣候大會的核心議題.2011年12月11日,德班結(jié)束談判,會議宣布通過“德班一攬子決議”,同意《京都議定書》第二承諾期在2013年生效,38個發(fā)達國家將繼續(xù)作出有法律約束力的減排承諾.
(1)根據(jù)材料一,分析全球變暖將給大洋洲帶來的嚴重后果及其形成原因.
(2)全球氣候變暖給全球帶來了巨大影響.下列事象不會受其影響的是 .
A.海陸間水循環(huán)
B.阿拉伯半島的氣候類型
C.臺灣海峽的寬度
D.珠峰的海拔高度
(3)氣候、石油、糧食成為近年來世界關(guān)注的熱點問題,分析它們之間的關(guān)系,填寫出圖2中方框甲、乙所代表的內(nèi)容.
甲;乙 .
(4)近年來,我國政府號召“節(jié)能減排”,請簡要分析“節(jié)能減排”的重要意義.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)區(qū)位安排圖”,回答下列問題.
請你根據(jù)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的自然因素和社會因素,選擇合理的字母填在橫線上:
養(yǎng)魚業(yè) , 種小麥 , 柑橘園 , 養(yǎng)雞場 , 種蔬菜 , 奶牛場 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于黃河和長江的敘述,正確的是
A. 均發(fā)源于青藏高原,注入黃海
B. 水能資源均非常豐富,在中上游地區(qū)修建了許多大型水電站
C. 水量均非常豐富,航運業(yè)發(fā)達
D. 均自西向東流,中下游地區(qū)湖泊眾多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示中國部分“世界遺產(chǎn)”分布,讀圖完成下列問題。
(1)申報“世界遺產(chǎn)”最重要的意義在 。
(2)安徽省屬于“世界文化與自然遺產(chǎn)”的是 ;九寨溝、黃龍這兩個“世界自然遺產(chǎn)”位于 。晃覈戏剿郊覉@林的杰出代表 與萬里長城一樣都屬于“世界文化遺產(chǎn)”。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國某地等高線(單位:米),圖中每個正方形網(wǎng)格的實地面積為4平方千米。讀圖,完成下面小題。
(1)坡面的垂直高度與水平寬度的比叫坡度。甲、乙兩地之間的坡度最接近( )
A.20%
B.30%
C.25%
D.10%
(2)形成東興與蘇巴陽之間河流地貌的地質(zhì)作用( )
A.侵蝕大于堆積
B.沉降大于隆起
C.堆積大于侵蝕
D.隆起大于沉降
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