【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

（1）說(shuō)明蘇東坡“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”的詩(shī)句為旅游景觀欣賞提供的啟示。
（2）“江南好，風(fēng)景舊曾諳”。筒析我國(guó)江南丘陵地區(qū)多風(fēng)景名勝的原因，并分析其具有哪些美感特征？
（3）比較九江市和岳陽(yáng)市發(fā)展旅游業(yè)所依托的主要旅游資源的差異。

【答案】
（1）

旅游景觀的欣賞應(yīng)選擇觀賞位置，包括觀賞距離、角度。


（2）

江南丘陵地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，植被茂盛，云霧縹緲，山地富有色彩美；流水的侵蝕作用強(qiáng)大，塑造了千姿百態(tài)的山地地貌，富有形象美；清泉飛瀑，四季流水，富有動(dòng)態(tài)美；開(kāi)發(fā)歷史悠久，人類(lèi)活動(dòng)遺跡和遺產(chǎn)豐富，富有人工美。


（3）

岳陽(yáng)市依托岳陽(yáng)樓，屬于人文旅游景觀；九江市依托廬山，屬于自然和人文并重的旅游景觀。


【解析】該題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)中國(guó)自然景觀的欣賞方法主要內(nèi)容的掌握，第(1)題，“橫看成嶺側(cè)成峰”說(shuō)的是欣賞角度，“遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)的是欣賞距離。第(2)題，風(fēng)景名勝形成的條件既包括自然條件，也包括人為的原因。第(3)題，從圖上讀出九江和岳陽(yáng)的位置，看其周?chē)穆糜钨Y源有哪些，然后作出比較和論述。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 2017 年 4 月 1 日國(guó)家決定設(shè)立雄安新區(qū)(距北京100 多千米)，它是我國(guó)繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)。

材料二 圖I為“深圳、浦東和雄安區(qū)位示意圖”。

材料三 圖II 為“我國(guó)1980 年三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖”。

（1）改革開(kāi)放后，1980 年國(guó)家首先選擇深圳建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。 簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)時(shí)的產(chǎn)業(yè)狀況及深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)最主要的區(qū)位特點(diǎn)______。

（2）為積極參與全球分工，1992 年國(guó)家選擇浦東設(shè)立新區(qū)，旨在將浦東新區(qū)建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心的核心區(qū)。 與深圳特區(qū)相比，浦東新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有_____。

（3）目前，我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，并積極推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)和“京津冀協(xié)同發(fā)展”。 相比深圳、浦東的區(qū)位，分析雄安新區(qū)的空間位置特征及憑借的基礎(chǔ)設(shè)施條件______。

（4）雄安新區(qū)的設(shè)立與深圳、浦東的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)的地理科學(xué)重要思想是____。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示2014年廣東省、山西省、福建省、云南省四省不同運(yùn)輸方式的貨運(yùn)量（萬(wàn)噸），完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙、丁分別對(duì)應(yīng)的省份是

A. 山西省、廣東省、福建省、云南省

B. 山西省、廣東省、云南省、福建省

C. 云南省、福建省、山西省、廣東省

D. 廣東省、福建省、山西省、云南省

【2】 甲省級(jí)行政區(qū)鐵路貨運(yùn)量大的主要原因是

A. 礦產(chǎn)豐富 B. 地形平坦

C. 人口眾多 D. 河流缺少

【3】 乙和丁的貨運(yùn)方式結(jié)構(gòu)比較相似，主要影響因素有

① 緯度位置 ② 地形地勢(shì)

③ 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ④ 經(jīng)濟(jì)規(guī)模

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以西風(fēng)為動(dòng)力的洋流是（　�。�
①南赤道暖流 ②北太平洋暖流 ③本格拉寒流 ④西風(fēng)漂流．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下題．

（1）下列選項(xiàng)屬于圖中乙所示的是（　�。�
A.銅礦、焦炭
B.雷電、沙漠
C.化肥、大米
D.森林、海鹽
（2）有關(guān)自然資源特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A.陸地自然資源在人類(lèi)與陸地環(huán)境組成的系統(tǒng)中起著核心作用
B.對(duì)人類(lèi)有用的各種物質(zhì)和能量都叫自然資源
C.自然資源之間互不聯(lián)系，彼此孤立
D.自然資源的分布均呈現(xiàn)地帶性規(guī)律

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某省輪廓圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中A為縣，所在省的省會(huì)是。
（2）A縣以景觀而著稱(chēng)，該景觀為(自然或人文)景觀。該景觀形成的自然原因有① ， ②；人為原因是。
（3）該景觀的形態(tài)和顏色隨季節(jié)發(fā)生變化，表現(xiàn)為(季節(jié))流水飛濺似銀鏈；月似綠毯；(季節(jié))一片金黃； (季節(jié))光亮如鏡，這種景色隨季節(jié)的變化反映了的生產(chǎn)過(guò)程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為太平洋板塊示意圖，圖中箭頭表示相鄰板塊的運(yùn)動(dòng)方向。讀圖，回答下列各題。

【1】圖中(　　)

A. 甲處地殼運(yùn)動(dòng)最活躍

B. 乙處巖石形成的年代最晚

C. 丙處地震多，火山活動(dòng)少

D. 丁處位于板塊的生長(zhǎng)邊界

【2】下面關(guān)于上圖中各點(diǎn)的地質(zhì)剖面示意圖，與實(shí)際情況相符的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南半球西風(fēng)漂流和南極繞極環(huán)流的流向分別為（　�。�
A.西一東，西一東
B.東一西，西一東
C.西一東，東一西
D.東一西，東一西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某城市近五年產(chǎn)業(yè)發(fā)展矩形方陣分析圖。據(jù)此回答下面小題。

（1）該城市在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中（ ）
A.石油、石化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)潛力較大
B.農(nóng)副產(chǎn)品加工及食品制造業(yè)發(fā)展空間較小
C.紡織業(yè)可優(yōu)先培育為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
D.目前缺少增長(zhǎng)快、占地區(qū)生產(chǎn)總值比重大的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
（2）為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，該城市可采取的措施有（ ）
①擴(kuò)大資源開(kāi)采規(guī)模，大量輸出原料　 ②加大資源加工深度，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈　
③發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，吸收剩余勞動(dòng)力　 ④培育新興優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，提高競(jìng)爭(zhēng)力
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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