【題目】下圖為“部分氣壓帶、風帶位置示意圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】圖①中M氣壓帶所在半球與名稱的說法，正確的是（ ）

A. 北半球，副極地低氣壓帶 B. 南半球，極地高氣壓帶

C. 北半球，極地高氣壓帶 D. 南半球，副熱帶高氣壓帶

【2】圖中氣壓帶、風帶的位置，由南向北排序正確的是（ ）

A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②④③① D. ②④①③

【3】有關(guān)圖示風帶對氣候影響的敘述，正確的是（ ）

A. 風帶a控制下，寒冷少雨 B. 風帶b控制下，寒冷少雨

C. 風帶c控制下，溫和多雨 D. 風帶d控制下，溫和多雨

【答案】

【1】D

【2】A

【3】D

【解析】試題分析：

【1】讀圖，根據(jù)M氣壓帶所在緯度判斷，是副熱帶高氣壓帶，B、D錯。根據(jù)M北側(cè)風帶的風向，判斷位于南半球，A錯，C對。

【2】讀圖分析，a是南半球的東南信風帶，b是南半球的盛行西風帶，c是北半球的東北信風帶，d是北半球的盛行西風帶。從北向南排序為④③①②，C對。

【3】結(jié)合前面分析，在風帶a控制下，高溫少雨，A錯。風帶b控制下，溫暖濕潤，B錯。風帶c控制下，高溫干燥，C錯。風帶d控制下，溫和多雨，D對。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“四合院”是北京地域文化的典型代表之一，關(guān)于它的敘述正確的是

A.它反映了一定時期北京人的居住、生活、心理特點

B.它是全國地域文化的代表

C.“四合院”反映不出家族集聚的特點

D.“四合院”是行政因素作用的結(jié)果

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)城市垃圾的說法，正確的是

A. 居民消費水平高，排放垃圾數(shù)量少 B. 生活垃圾中無危險廢棄物

C. 處理城市垃圾的最佳方式是深埋或焚燒 D. 城市垃圾可以分類回收、化害為利

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖示兩個大陸

A. 處于同一板塊 B. 均有山脈貫通南北

C. 邊緣有深海溝 D. 相距將會越來越遠

【2】衛(wèi)星監(jiān)測到撒哈拉沙漠沙塵不斷向亞馬孫平原輸送，原因是

A. 赤道盛行上升氣流 B. 副熱帶高壓帶控制

C. 東北信風定向吹拂 D. 洋流自東向西流動

【3】盛行風給加勒比海沿岸地區(qū)帶來的影響是

A. 豐沛的水汽 B. 夏季的高溫 C. 冬季的寒潮 D. 瀕發(fā)的沙塵

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的四個平原地區(qū)均是世界上著名的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于四個平原上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的敘述，正確的是

A. 甲—面積廣闊，水源不足 B. 乙—土壤肥沃，雨熱同期

C. 丙—草場茂密，光照不足 D. 丁—河流眾多，黑土廣布

【2】關(guān)于四個平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點的敘述，正確的是

A. 甲—糧食商品率高 B. 乙—機械化水平低

C. 丙—水利工程量大 D. 丁—市場適應(yīng)性強

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

馬鈴薯是一種喜冷涼、忌熱、喜光的作物，適宜生長在疏松透氣的土壤環(huán)境中，最適宜的生長溫度為16~25℃。寧夏西吉縣地處六盤山西麓的黃土高原中心地帶，這里工業(yè)欠發(fā)達，自然環(huán)境優(yōu)越，人均土地面積廣。因特殊的氣候和土壤環(huán)境非常適宜于馬鈴薯的生長，該縣的馬鈴薯個大、皮薄、柔嫩，品質(zhì)優(yōu)良。西吉縣地形以黃土高原為主，馬鈴薯主要種植在該縣西北部的黃土高原幾乎是平地的傾斜地上，該縣東南部各鄉(xiāng)鎮(zhèn)馬鈴薯加工企業(yè)較多，加工制品種類豐富，且加工歷史悠久，現(xiàn)在已形成該縣最大的產(chǎn)業(yè)化加工業(yè)基地。下圖為西吉縣地理位置和馬鈴薯種植加工范圍示意圖。

（1）簡述西吉縣有利于馬鈴薯生長的氣候條件______。

（2）說明黃土高原斜坡地有利于馬鈴薯種植的主要原因_____。

（3）分析西吉縣東南部各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展馬鈴薯加工業(yè)的優(yōu)勢條件_____。

（4）請在下列兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做，則按所做的第一個問題計分。

問題1：說明西吉縣馬鈴薯加工業(yè)區(qū)搬遷到西北部種植區(qū)發(fā)展加工的合理性_____。

問題2：請你給以馬鈴薯產(chǎn)業(yè)為主導的西吉縣地方經(jīng)濟的進一步發(fā)展提出合理建議______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】課堂上，同學們在熱烈討論：是資本家養(yǎng)活工人，還是工人養(yǎng)活資本家？他們在探究的內(nèi)容是

A.資本主義生產(chǎn)目的

B.資本主義經(jīng)濟危機

C.資產(chǎn)階級革命運動

D.資本主義科技革命

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)示意圖�；卮鹣铝懈黝}。

【1】圖中①②③④代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是

A. 下滲﹑地表徑流﹑蒸發(fā)﹑地下徑流

B. 蒸發(fā)﹑地下徑流﹑下滲﹑地表徑流

C. 地表徑流﹑蒸發(fā)﹑下滲﹑地下徑流

D. 蒸發(fā)﹑地表徑流﹑下滲﹑地下徑流

【2】下圖表示降水后各因素對②環(huán)節(jié)的影響,其中正確的是C

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于太陽活動對地球的影響是（ ）

①產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象 ②世界許多地區(qū)降水量年際變化與太陽活動的周期有一定關(guān)聯(lián)性 ③影響地面的有線電波通信 ④兩極高空出現(xiàn)極光現(xiàn)象

A. ①④B. ①②③④

C. ①②③D. ①②④

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