若圖中洋流2和4之間的水溫差異會引起熱力環(huán)流,則
A.2處空氣上升 B.4處空氣上升
C.高空空氣由2處上空流向4處上空 D.低空空氣由2處流向4處
分析下圖中四地的氣候資料,完成25~26題。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀部分洋流模式圖,回答下面試題。
圖中1、2、3、4組成的大洋環(huán)流相同的是
A.甲、乙海區(qū)均為副極地海區(qū)
B.甲、乙海區(qū)均為副熱帶海區(qū)
C.1、2所示洋流交匯處會形成大漁場
D.1、3所示洋流的形成主要與盛行風(fēng)吹拂有關(guān)
若圖中洋流2和4之間的水溫差異會引起熱力環(huán)流,則
A.2處空氣上升 B.4處空氣上升
C.高空空氣由2處上空流向4處上空 D.低空空氣由2處流向4處
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科目:高中地理 來源:2011屆山東濟寧市第一中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答下列問題。
材料1:2008年10月7日重慶晚報報道,今年7月以來,在巴西東北部接近赤道的幾個州的海灘上陸續(xù)出現(xiàn)了企鵝的身影,由于不適應(yīng)氣候,它們中的大多數(shù)非常虛弱。巴西環(huán)保組織立即對它們進行了搶救和保護,并分批將它們送回南極。
專家對企鵝出現(xiàn)在赤道附近的原因看法不一,有專家認(rèn)為人類過度捕魚,令企鵝不得不游向離岸更遠(yuǎn)的海域覓食,最終不敵強勁水流被帶到熱帶;也有專家認(rèn)為全球氣溫上升影響水流,更多的風(fēng)暴令海洋風(fēng)浪變大將它們沖得更遠(yuǎn);還有專家認(rèn)為企鵝本來要游到南非附近的海域,但洋流把它們帶到了巴西東北部海岸。
材料2:南美洲簡圖。
(1)圖中洋流①________,②________,③________。
(2)④處氣候是________,成因是________。
(3)若圖中陰影部分是此次大量出現(xiàn)企鵝的海灘,在專家認(rèn)為“企鵝本來要游到南非附近的海域”,如果此判斷成立,你認(rèn)為是哪些洋流在此次企鵝大遷移中起了作用?
(4)此次救援活動中,巴西動用飛機將企鵝運到東南部的海灘,準(zhǔn)備讓企鵝乘洋流回到南極洲的家鄉(xiāng),你認(rèn)為可行嗎?分析原因。
(5)有專家認(rèn)為“全球氣溫上升影響水流”,全球氣溫上升使高低緯之間溫差減小,赤道低氣壓帶與副熱帶高氣壓帶之間氣壓差減小,使①洋流________(加強,減弱),導(dǎo)致 現(xiàn)象頻繁發(fā)生。
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科目:高中地理 來源:2010年江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀部分洋流模式圖,回答23~24題。
1.圖中1、2、3、4組成的大洋環(huán)流相同的是
A.甲、乙海區(qū)均為副極地海區(qū)
B.甲、乙海區(qū)均為副熱帶海區(qū)
C.1、2所示洋流交匯處會形成大漁場
D.1、3所示洋流的形成主要與盛行風(fēng)吹拂有關(guān)
2.若圖中洋流2和4之間的水溫差異會引起熱力環(huán)流,則
A.2處空氣上升 B.4處空氣上升
C.高空空氣由2處上空流向4處上空 D.低空空氣由2處流向4處
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀部分洋流模式圖,回答下題。
若圖中洋流2和4之間的水溫差異會引起熱力環(huán)流,則( )
A.2處空氣上升
B.4處空氣上升
C.高空空氣由2處上空流向4處上空
D.低空空氣由2處流向4處
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