【題目】—The last one___pays the meal

—Agree!

A.arrived

B.arrives

C.to arrive

D.arriving

【答案】C

【解析】句意：——最后到的人付飯錢(qián)。——同意，題干選項(xiàng)應(yīng)在句中作定語(yǔ)，修飾“The last one”。當(dāng)序數(shù)詞或由序數(shù)詞所修飾的名詞后帶定語(yǔ)時(shí)，此定語(yǔ)應(yīng)由不定式充當(dāng)，所以選項(xiàng)A、B、D均被排除。此句也可說(shuō)成“The last to arrive pays the meal”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分，共10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Dick is an Australian man, aged at 25, whose life is full of hardships. He was born without arms and legs. He used to be made fun by others. Everything seemed impossible to them. However, Dick never gave up. After many failure, he finally learned to swim, fish and even surf. That surprised us most is that he completed university education and get two degrees. And now he is the CEO of two companies. When asking about the secret of his success, he thinks a positive attitude is a key to success. Dick’s story greatly inspired me. Compared with him, we are health. However, we are always frustrated when we face difficulties. I think Dick have set a good example to us. We should learn from him and never give up.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆侖玉的成分為鈣鎂硅酸鹽，可簡(jiǎn)單看成是Ca2Mg5Si8O22（OH）2，則其用二氧化硅和金屬氧化物的形式可表示為 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)(共10小題；每小題l分，滿(mǎn)分10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

It was on a warm autumn day that my father and I walk into my new high school. After registered in the classroom, the volunteer took me to my dormitory. Altogether I had five roommates, two of which arrived later. I got to know my new roommate immediately. Although I was quite unwilling to say “Goodbye” to my father, but he had to leave to my hometown in the evening. I suddenly realized I had grown up and that I had to look after me and live independently. Not until then I know my senior high school life had real begun.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的主要成分不屬于硅酸鹽的是（ ）

A．陶瓷 B．玻璃 C．水泥 D．瑪瑙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】___we’ll go camping tomorrow depends on the weather

A.If

B.Whether

C.That

D.Where

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）R河為季節(jié)性河流，常斷流，補(bǔ)給主要來(lái)源于 山脈的冰川積雪融水。簡(jiǎn)要描述R河中下游地區(qū)的水文特征： ；

（2）說(shuō)明圖中L河段水電站分布密集的主要原因。 。

近40年來(lái)，R河上游附近高山上的冰雪融水迅速減少，局部地區(qū)的雪線升高。

（3）分析說(shuō)明附近高山上的冰雪融水迅速減少對(duì)河西走廊自然地理環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】溴與氯同屬“鹵族”元素，其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活潑性強(qiáng)。下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì)，對(duì)溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè)，其中不正確的是( )

A．溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng)

B．溴單質(zhì)只具有氧化性

C．溴原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)電子

D．溴離子可以用硝酸酸化過(guò)的AgNO3溶液來(lái)檢驗(yàn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界洋流分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中南半球由盛行風(fēng)形成的洋流名稱(chēng)為 、 。

（2）1月份卑爾根（挪威）的溫度在2℃左右，而緯度較低的符拉迪活斯托克在－8℃左右，造成兩地氣溫差別的原因分別是。

（3）世界四大漁場(chǎng)中，離符拉迪沃斯托克最近的是 ，其形成的原因是： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案