【題目】溴與氯同屬“鹵族”元素，其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活潑性強(qiáng)。下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì)，對溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測，其中不正確的是( )

A．溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng)

B．溴單質(zhì)只具有氧化性

C．溴原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)電子

D．溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來檢驗(yàn)

【答案】B

【解析】溴單質(zhì)的化合價(jià)為0價(jià)，既能升高又能降低，故溴單質(zhì)既有氧化性又有還原性，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

（【全國百強(qiáng)�！繌V東省汕頭市金山中學(xué)2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題）

文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改，每句中最多有兩處。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符（^），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下面畫一橫線，并在該詞的下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Last Saturday I went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened. I was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were standing by without doing anything. Without any hesitation, I had pushed through the crowd as I took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back to safety. To his great relief, the kid was saved.

I am proud what I did. I hope everyone can give a hand when someone else is in need.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—The last one___pays the meal

—Agree!

A.arrived

B.arrives

C.to arrive

D.arriving

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】紅軍長征是一部驚心動(dòng)魄、氣壯山河的史詩。赤水河為長江上游支流。1935年1月至3月，紅軍在茅臺-赤水?dāng)喑晒λ亩沙嗨�。下圖為赤水河流域圖。

說明紅軍渡河季節(jié)該河段的水文特征及其成因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國局部圖，回答下列各題。

【1】

A. D兩城市所在的地形區(qū)分別是

A．四川盆地、云貴高原

B. 青藏高原、云貴高原

C. 青藏高原、橫斷山區(qū)

D. 三峽地區(qū)、江南丘陵

【2】結(jié)合R區(qū)附近某地的局部圖（小圖），判斷該河流的流向

A. 條件不足，無法判斷 B. 自西向東流

C. 自東向西流 D. 可能向東流也可能向西流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分，共10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

A little kid fell into the lake while she was playing with her little friends. They were too frightening to know what to do next. Unfortunately, a pretty lady and a man passed by and saw the drowning girl. The man immediate dived into the water and took the girl to the bank and at a same time, the lady called the ambulance on time. Before the ambulance came, the lady, who proved to be a nurse, performing first aid to the kid. A few of minutes later, the kid sent to the nearest hospital and finally saved. The story is a good example where first aid can make a lot of differences. From it, we know it is necessary to know basic first aid skills so that we can be better preparing for an emergency.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】You’re driving too fase.Have you noticed that there is a speed___of 40 miles per hours along this road?

A.range

B.border

C.enquiry

D.limit

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年9月14日，日本阿蘇火山爆發(fā)。讀下圖，回答下列各題。

【1】日本多火山的主要原因是該國

A. 受周圍海洋影響大，導(dǎo)致地殼不穩(wěn)定 B. 地勢起伏較大，多地震誘發(fā)火山噴發(fā)

C. 地處亞歐板塊與太平洋板塊消亡邊界 D. 地處美洲板塊與太平洋板塊生長邊界

【2】東京比北京

A. 冬季氣溫高 B. 氣溫的年較差大

C. 年降水量少 D. 降水季節(jié)變化大

【3】日本

A. 九州島南北最大距離約為500公里 B. 本州島的冬季降水量西岸比東岸多

C. 北海道附近海域因上升流形成大漁場 D. 太平洋沿岸多良港導(dǎo)致高新產(chǎn)業(yè)集聚

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】能與SO2氣體發(fā)生反應(yīng)，但無沉淀產(chǎn)生的是( )

①溴水 ②Ba(OH)2溶液 ③石灰水 ④Na2CO3 ⑤稀H2SO4 ⑥Na2SO3

A．只有① B．①③④

C．④⑤⑥ D．①④⑥

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