讀英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量圖,分析回答問題。
(1)自20世紀(jì)50年代以來,英國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度比人口增長(zhǎng)速度________(快或慢。)
(2)從可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵來看,“財(cái)富的多少”屬于_________的可持續(xù)發(fā)展,“生活質(zhì)量的高低”屬于________的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)富的多少是否是衡量生活質(zhì)量高低的惟一指標(biāo)?____________________________。
(3)由此圖可推測(cè).一個(gè)國(guó)家如果片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),可能帶來的問題是__________________________________________________________。
( 1)快(2)經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 不是(3)資源短缺,環(huán)境污染,經(jīng)濟(jì)崩潰 |
本題主要考查可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及其之間的關(guān)系!叭司鶉(guó)民生產(chǎn)總值的多少”屬于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展范疇,是可持續(xù)發(fā)展的條件;“生活質(zhì)量的高低”屬于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展范疇,是可持續(xù)發(fā)展的目的。由圖可知隨著人均國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng),人的生活質(zhì)量并沒有相應(yīng)呈現(xiàn)上升勢(shì)頭,由此可知人均國(guó)民生產(chǎn)總值(也即財(cái)富)的多少并非是衡量或影響生活質(zhì)量高低的惟一指標(biāo),同時(shí)過分追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忽視生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,必然會(huì)造成資源的匱乏,環(huán)境的污染,最終還會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的全面崩潰。 |
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科目:高中地理 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(高一地理)(下) 題型:022
讀英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量圖,回答下列問題。
(1)自20世紀(jì)50年代以來英國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度比人口增長(zhǎng)速度________(快或慢)。
(2)20世紀(jì)70年代中期起,英國(guó)生活質(zhì)量的發(fā)展趨勢(shì)是________,此前,英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量發(fā)展的共同特點(diǎn)是________。
(3)由圖中兩條曲線的發(fā)展變化來看,提高生活質(zhì)量的惟一標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富和產(chǎn)品的多寡嗎?為什么?
(4)實(shí)踐告訴人們,不能走傳統(tǒng)的高消耗,單純追求經(jīng)濟(jì)________和發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化所走過的________的老路。
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科目:高中地理 來源: 題型:022
讀“英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量圖”(下圖),回答下列問題。
(1)自20世紀(jì)50年代以來,英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度比人口增長(zhǎng)速度________快或慢
(2)20世紀(jì)70年代中期起,英國(guó)人民生活質(zhì)量的發(fā)展和變化趨勢(shì)是______此前英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值和生活質(zhì)量發(fā)展的共同特點(diǎn)是________________。
(3)由圖中兩條曲線的發(fā)展變化過程可以看出,財(cái)富和產(chǎn)品的多寡是提高生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?為什么?
(4)實(shí)踐告訴人們,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能走傳統(tǒng)的高消耗、單純追求經(jīng)濟(jì)________和發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化所走過的“________、________”的老路。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值與生活質(zhì)量關(guān)系圖,回答1~2題。
1.據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.T年份前后生活質(zhì)量指標(biāo)是最高的,故人均國(guó)民生產(chǎn)總值應(yīng)該控制在P附近
B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然導(dǎo)致生活質(zhì)量指標(biāo)的下降
C.在T時(shí)段之前英國(guó)尚未出現(xiàn)環(huán)境污染問題
D.英國(guó)環(huán)境污染在T時(shí)段之后加劇
2.英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我國(guó)的啟示是
A.工業(yè)化初期可以忽略環(huán)境問題,集中力量搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.不能忽視工業(yè)化進(jìn)程中的環(huán)境問題,否則后期治理的代價(jià)是昂貴的
C.環(huán)境問題是發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,所以環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是矛盾的
D.為了獲得更高的生活質(zhì)量,我們應(yīng)該降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
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科目:高中地理 來源:期末題 題型:單選題
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