【題目】Tom wanted to play football with his friends in the street，but his father told him ________.

A．not to B．not to do

C．not do it D．do not to

【答案】A

【解析】考查動詞不定式的省略。完整的形式應(yīng)該是…，but his father told him not to play football with his friends in the street.為避免重復(fù)，常省去不定式動詞，保留不定式符號to。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】旅行者一號作為人類歷史上向外太空發(fā)射的第一個探測器，自從1977年9月5日從美國佛羅里達(dá)發(fā)射以來，至今已過去了38個年頭。在此期間，它曾到訪過木星和土星，并在歷史上第一次向地球提供了有關(guān)木星和土星及其衛(wèi)星的一些“近距離”照片。在告別了木星和土星之后，它就一直向著太陽系的邊緣前進(jìn)著，在今年7月份的時候一直保持著一個較為平穩(wěn)的工作狀態(tài)。據(jù)悉，旅行者一號的速度為17．043公里/秒，按照之前的計算，它應(yīng)該在2012年8月的時候脫離太陽系進(jìn)入宇宙空間，而出于某些未知的原因，在此之前它仍然處在太陽的磁場范圍內(nèi)，但也已經(jīng)處在了非常邊緣的位置了。據(jù)悉，旅行者一號上面所攜帶的兩枚核電池將支持它持續(xù)工作到2025年，在那之后，或許人類將失去對它的聯(lián)系。而它也將向一個漂流瓶一樣，向著宇宙深處孤獨(dú)的走下去。據(jù)此回答下列各題。

【1】“旅行者”1號在發(fā)射后的飛行過程中

A．穿越密集的小行星帶后與太陽系最大的行星近距離相望

B．沿途先后穿越了類地行星、遠(yuǎn)日行星、巨行星軌道面

C．共觀測到六次太陽耀斑的周期性活動變化

D．觀測到太陽系八顆行星的自轉(zhuǎn)方向全部相同

【2】描述“旅行者”1號目前所處位置時，最合適的應(yīng)該是在

A．地月系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系

【3】“旅行者”1號若在今后的飛行中發(fā)現(xiàn)一顆適合生命存在的行星，可推斷該行星

A．自轉(zhuǎn)周期與地球相同 B．可能存在液態(tài)的水

C．大氣成分以氮、氧為主 D．表面有肥沃的土壤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三、一班的學(xué)生李華，上周末陪你校的外籍教師Mr. Brown 游覽了長城。請你按照以上四幅圖的順序?yàn)樾？队⒄Z園地》寫一篇英文稿件，介紹你陪Mr. Brown游覽長城時的所見所聞。

注意：

1．可根據(jù)漢語提示和圖示適當(dāng)發(fā)揮；

2．詞數(shù)不少于60。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】It remains to be seen ______ the newly formed committee’s policy can be put into practice. (2013 .陜西)

A. that

B. which

C. what

D. whether

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)你是中華中學(xué)學(xué)生姚平，最近參加了一項研究性學(xué)習(xí)調(diào)研，課題為“父母是否以子女為榮”。通過調(diào)研你校學(xué)生及其父母，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙方對此問題的看法有差異（數(shù)據(jù)如圖所示）。根據(jù)圖表寫一份報告，在報告中，你必須：

1. 描述調(diào)研數(shù)據(jù)；

2. 分析可能導(dǎo)致這一結(jié)果的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年我國啟動了全面放開二孩政策。下圖是我國基于不同生育政策下的15—59歲勞動人口規(guī)模和人口老齡化預(yù)測圖。據(jù)此完成下題。

【1】據(jù)預(yù)測圖可知：全面放開二孩后，我國未來15年勞動人口

A．數(shù)量增加，比重下降 B．數(shù)量和比重都會增加

C．數(shù)量減少，比重上升 D．數(shù)量和比重都會減少

【2】“全面放開二孩”的人口新政的實(shí)施給我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的長期影響可能有

A．減輕人口老齡化壓力 B．加快推進(jìn)城市化進(jìn)程

C．加大區(qū)域間人口遷移 D．促使總?cè)丝诔掷m(xù)增長

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；

Agony Aunt,

I’m quite annoyed these days. It started from the last Wednesday. I lost a 100-yuan note in the classroom this morning. I asked my deskmate causally if he had seen it. To my great surprise, he burst into angry. “What do you mean by that?” asked him. “I am poor, so I’m never a thief!” I immediately explained, but he simply doesn’t listen. I knew he was too angry at the moment, so I decided to wait a day and two till he cooled down. But he didn’t give me time: the next day, he went to the teacher and asked never be my deakmate no more. Help me, Agony Aunt. How should I do?

Yours,

Li Hua

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某山脈南、北兩坡氣候資料圖，實(shí)線表示氣溫，虛線表示降水。據(jù)此回答問題。

【1】該山脈北坡為（ ）

A．背風(fēng)坡、陽坡 B．迎風(fēng)坡、陰坡

C．迎風(fēng)坡、陽坡 D．背風(fēng)坡、陰坡

【2】該山脈山麓自然植被是（ ）

A．溫帶落葉闊葉林 B．亞熱帶常綠硬葉林

C．亞熱帶常綠闊葉林 D．亞寒帶針葉林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

Dear Diary,

Here I am in the middle of a city,350 miles far away from our farmhouse. Do you want to know why we move last week? Dad lost her job, and as Mom explained, ＂He is lucky to find other one.＂ His new job meant I had to say goodbye to my classmate, my school and just everything else I love in the world. To make things bad, now I have to share a room to my younger sister, Maggie. Tomorrow is first day of school. I am very tiring, but I know I’ll never fall asleep. Good night, or remember, you is my only souvenir(紀(jì)念品) of my past life and my only friend.

Yours,

Rosemary

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同步練習(xí)冊答案