【題目】下圖為20世紀(jì)不同年代洪澤湖水位—面積—容積關(guān)系曲線。分析完成下面小題。
【1】20世紀(jì)90年代洪澤湖容積為50億立方米時的湖泊面積約為
A. 1100平方千米 B. 1500平方千米
C. 1800平方千米 D. 2000平方千米
【2】導(dǎo)致圖中不同年代水位—面積—容積曲線變化的主要原因是
①圍湖養(yǎng)殖 ②泥沙淤積 ③圍湖造田 ④氣候變暖 ⑤引水灌溉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③⑤
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】本題主要考查讀圖能力和人類對湖泊的影響。讀圖中的信息是關(guān)鍵,要搞清楚各條曲線的含義,熟悉人類對湖泊的影響。
【1】根據(jù)橫軸找出20世紀(jì)90年代洪澤湖容積是50億立方米數(shù)值,做垂線與50年代洪澤湖水位-容積曲線相交,得出水位為14米,做水平線與洪澤湖90年代洪澤湖水位-面積曲線相交,過交點(diǎn)向下做垂線,對應(yīng)的湖泊面積為1800平方千米。
【2】圖中不同年代水位—面積—容積曲線變化可知相同水位條件下,后期湖泊的面積和容積大大減少,其主要原因是人類活動導(dǎo)致的湖泊淤積和萎縮,包括圍湖養(yǎng)殖、泥沙淤積、圍湖造田,與氣候變暖無關(guān),引水灌溉各年代差異不大,不是主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 涇河是渭河的最大支流,穿行于高原山地間,像一把刀子切穿了黃土高原黃土層,深達(dá)黃土下的堅硬基巖,多數(shù)河段為石質(zhì)河床。“涇渭分明”一般指的是涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混,現(xiàn)今冬季“涇清渭濁”極為明顯。下左圖為黃河流域部分區(qū)域圖。
材料二 紅地球葡萄穗大、粒大、色澤艷紅、果肉脆硬、含糖量高,深受廣大消費(fèi)者青睞,近些年來渭北黃土高原區(qū)形成了紅地球葡萄專業(yè)產(chǎn)區(qū)。下右圖示意渭北紅地球葡萄產(chǎn)區(qū)氣象資料。
(1)簡述冬季“涇清”形成的自然原因。
(2)從黃土來源、地勢高低、雨水沖刷三個角度分析甲、乙、丙三地黃土厚度的差異。
(3)分析渭北高原地區(qū)紅地球葡萄種植有利的自然條件。
(4)渭北高原地形破碎,起伏大,分析過度擴(kuò)大葡萄種植對區(qū)域環(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖完成下列問題。
(1)據(jù)圖判斷甲地為 氣候;甲氣候成因是 ;與此成因類似的氣候類型是 氣候。根據(jù)氣候類型分布模式圖上看甲氣候主要分布在 。
(2)乙地為 氣候。其成因是
(3)南澗的氣候類型為 氣候(甲或乙),南澗夏季高溫多雨的氣候特征形成原因是受 季風(fēng)影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】政府加強(qiáng)執(zhí)法力度,遏制對環(huán)境的危害,說明了( )
A. 經(jīng)濟(jì)手段和技術(shù)手段是環(huán)境管理最重要的手段
B. 立法是環(huán)境管理的主要手段
C. 政府是環(huán)境管理的對象
D. 國家和政府可以利用法律和行政干預(yù)強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個人的作為
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界局部區(qū)域圖,圖中箭頭表示洋流,①、②分別表示在該海域不同季節(jié)洋流的流向。分析回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中洋流的敘述正確的是
A. 洋流②反映出該海域冬季洋流流向
B. 洋流①③的性質(zhì)都是寒流
C. 洋流③向南轉(zhuǎn)向后,促使沿岸局部地區(qū)形成了熱帶雨林氣候
D. 洋流④因是上升流,促使該海域成為著名的秘魯漁場
【2】當(dāng)圖中西北部海域洋流流向?yàn)?/span>①所示時,下列敘述正確的是
A. 開普敦正值溫和多雨的季節(jié)
B. 南極地區(qū)科考繁忙
C. 華北平原的小麥正是收割的時候
D. 亞歐大陸等溫線向高緯凸出
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,并回答下列問題。
材料— 紐芬蘭島,原系北美大陸古老阿巴拉契正山系的延續(xù),是一個大陸島,面積11.1
萬平方千米,主體地形海拔300米左右,該島夏季大霧天氣多,特別是在東海岸。紐芬蘭沿岸是世界上觀看冰山的最佳地點(diǎn)之―,近年來經(jīng)常有來自高緯度的冰山漂浮到該島附近海域,吸引來自各地游客。
材料二 下圖為紐芬蘭島等高線地形圖
(1)結(jié)合材枓和所學(xué)知識,分析紐芬蘭島東海岸夏季多大霧天氣的主要原因。
(2)簡述該島的地形特征。
(3)分析近年來紐芬蘭島東部海域常有眾多漂浮冰山聚集的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知兩個正數(shù)a , b , 可按規(guī)則 擴(kuò)充為一個新數(shù)c , 在a , b , c三個數(shù)中取兩個較大的數(shù),按上述規(guī)則擴(kuò)充得到一個新數(shù),依次下去,將每擴(kuò)充一次得到一個新數(shù)稱為一次操作.
(1)若a=1,b=3,按上述規(guī)則操作三次,擴(kuò)充所得的數(shù)是;
(2)若p>q>0,經(jīng)過6次操作后擴(kuò)充所得的數(shù)為 (m , n為正整數(shù)),
則m , n的值分別為 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某區(qū)域示意圖。讀圖回答下列各題。
(1)圖示區(qū)域:( )
A.山脈兩側(cè)自然地理環(huán)境差異顯著
B.山地與小興安嶺相比,生物種類更豐富
C.河流流量大且穩(wěn)定,含沙量小
D.降水量從沿海向內(nèi)陸逐漸減少
(2)該區(qū)域:( )
A.對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的自然災(zāi)害是滑坡和泥石流
B.擴(kuò)大水稻種植面積是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本措施
C.有色金屬資源開發(fā)可加重植被破壞和土地鹽堿化
D.建設(shè)水電站可以有效地緩解區(qū)域能源緊張狀況
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)地震波在地球內(nèi)部傳播時,在距離地面大約2 900千米深度處橫波完全消失,縱波傳播速度也突然降低.這說明了( 。
A.地球內(nèi)部存在著巖漿
B.該深度上下層次的溫度變化明顯
C.大陸地殼與大洋地殼的厚度不同
D.該深度上下層的物質(zhì)組成存在很大差異
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