讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布圖”和“亞洲季風(fēng)環(huán)流圖”,完成下列問(wèn)題。（8分）

 

圖1 

圖2

（1）圖1中A氣壓帶名稱為             ,B風(fēng)帶名稱為        。

（2）當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶如圖1所示位置時(shí),亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖2中        所示(填甲或乙)。此時(shí)東亞地區(qū)的風(fēng)向?yàn)?u>       。

（3）試分析東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)在成因上的不同點(diǎn)。

                                             

（4）2010年2月下旬,我國(guó)北方部分地區(qū)出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為                ,我國(guó)大部分地區(qū)的天氣特點(diǎn)表現(xiàn)為                      。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：龍之脈新教材完全解讀　高中地理　必修1　(配中國(guó)地圖版) 中國(guó)地圖版 題型：069

讀氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，完成下列問(wèn)題：

（1）該圖表示北半球________季的大氣環(huán)流狀況，判斷的理由是_____________。

（2）一般地說(shuō)A地比B地降水量________，原因________________。

（3）C氣流來(lái)自哪個(gè)氣壓帶？________，為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升？________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問(wèn)題：（11分）

（1）寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱：
A                帶
B                帶
C                帶
D                帶
（2）B和C之間是             (填風(fēng)帶名稱)，盛行       風(fēng)（風(fēng)向）；
（3）C和D之間是             (填風(fēng)帶名稱)，盛行       風(fēng)（風(fēng)向）。
（4）各氣壓帶中，由于動(dòng)力原因形成的有           、           （用字母表示）。
（5）形成三圈環(huán)流的因素有（   ）
①海陸熱力性質(zhì)的差異           ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均   ④地轉(zhuǎn)偏向力

A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆福建省晉江市高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問(wèn)題：（11分）

（1）寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱：

A                 帶

B                 帶

C                 帶

D                 帶

（2）B和C之間是              (填風(fēng)帶名稱)，盛行        風(fēng)（風(fēng)向）；

（3）C和D之間是              (填風(fēng)帶名稱)，盛行        風(fēng)（風(fēng)向）。

（4）各氣壓帶中，由于動(dòng)力原因形成的有            、            （用字母表示）。

（5）形成三圈環(huán)流的因素有（    ）

①海陸熱力性質(zhì)的差異            ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均    ④地轉(zhuǎn)偏向力

A．①②        B．③④        C．①③         D．②④

 

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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱。
    A__________________帶，B__________________帶，
    C__________________帶，D__________________帶。
（2）C和D氣壓帶之間是______________帶（填風(fēng)帶名稱），在圖中用箭頭畫(huà)出風(fēng)向。
（3）B和C氣壓帶之間是______________帶（填風(fēng)帶名稱），在此風(fēng)帶和C氣壓帶交替控制下的氣候類型
    是__________氣候。
（4）在單一D氣壓帶控制下的氣候類型是什么氣候？并簡(jiǎn)述其氣候特征。
    _________________________________________________________________________________________

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科目：高中地理 來(lái)源：0111 期中題 題型：綜合讀圖題

讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱：
    A______________，B______________，C______________，D______________
    其中屬于熱力因素形成的是________（填字母），屬于動(dòng)力因素形成的是________（填字母）。
（2）B和C之間是____________（填風(fēng)帶名稱），降水較_______（多、少）； C和D之間是___________
    （填風(fēng)帶名稱），降水較_______（多、少）。
（3）在圖中畫(huà)出BC之間和CD之間的風(fēng)向。
（4）1月前后，全球氣壓帶、風(fēng)帶_____（南、北）移，北半球________氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷。

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