【題目】圖a為某地氣象資料圖，曲線代表各月平均氣溫變化，柱狀圖代表各月降水量。圖b為氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，甲乙丙丁戊為氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖，完成下列各題。

【1】下列關(guān)于圖a所示氣候類型成因的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 6月下旬，影響該地的氣壓帶或風(fēng)帶的分布狀況和圖b大致相同

B. 該地夏季受丙控制，冬季受乙控制

C. 該地夏季受乙控制，冬季受丙控制D．該氣候類型的成因和黃赤交角無(wú)關(guān)

【2】下列關(guān)于圖a所示氣候類型的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 該氣候類型分布在大陸西岸

B. 七大洲中只有南極洲不存在該氣候類型

C. 雨熱不同期是該氣候類型的顯著特點(diǎn)

D. 該氣候類型主要分布在20°～30°的緯度范圍內(nèi)

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】從圖中可以看出，圖a為地中海氣候，該地夏季受丙控制，冬季受乙控制，所以B正確。

【2】從圖中可以看出，圖a為地中海氣候，雨熱不同期，主要分布在南北緯30°～40°大陸西岸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰間湖指的是極地地區(qū)在達(dá)到結(jié)冰溫度的天氣條件下，仍長(zhǎng)期或較長(zhǎng)時(shí)間保持無(wú)冰或僅被薄冰覆蓋的冰間水域。冰間湖主要由于熱力因素（氣溫、暖流等）造成海冰融化或動(dòng)力因素（風(fēng)、洋流等）疏散薄冰而形成。楚科奇海阿拉斯加沿岸海域，每年冬季都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)冰間湖。圖8示意楚科奇海地理位置，圖9示意楚科奇海冰間湖附近風(fēng)向。讀圖完成下面小題。

楚科奇海等深線及地理位置 冰間湖附近各地風(fēng)向統(tǒng)計(jì)圖

【1】楚科奇海冰間湖形成的原因是

A. 盛行北風(fēng)吹散薄冰 B. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈增溫

C. 楚科奇海夏季高溫 D. 白令海峽暖流增溫

【2】盛行東北風(fēng)作用下形成的冰間湖最可能位于

A. 甲地沿岸 B. 乙地沿岸 C. 丙地沿岸 D. 丁地沿岸

【3】冰間湖的形成

A. 利于植物生長(zhǎng) B. 方便海鳥捕食 C. 升高海水鹽度 D. 增大冬夏溫差

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我省某中學(xué)地理興趣小組于3月21日來(lái)到祖國(guó)北部某地（見圖）進(jìn)行地理觀測(cè)，15時(shí)（地方時(shí)）觀測(cè)者站在Q地看到太陽(yáng)從P山峰處落下。據(jù)此完成下面小題。

【1】自M村落向下游，河流干流的流向大致為

A. 東北流向西南 B. 西北流向東南 C. 西流向東 D. 北流向南

【2】若圖示地區(qū)森林急劇減少，則對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)造成的影響主要有

①坡面匯流速度加快 ②水汽輸送量減少 ③地下徑流減少 ④蒸騰、蒸發(fā)量加大

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某山地示意圖，圖中①②③④為自然帶，其中④為積雪冰川帶。讀圖完成下列各題。

【1】如果山地的某一側(cè)水汽較充足，則下列表述正確的是（ ）

A. A坡既是向陽(yáng)坡，又是迎風(fēng)坡 B. B坡既是向陽(yáng)坡，又是迎風(fēng)坡

C. A坡是向陽(yáng)坡，B坡是迎風(fēng)坡 D. B坡是向陽(yáng)坡，A坡是迎風(fēng)坡

【2】如果①自然帶為溫帶落葉闊葉林帶，這座山可能是（ ）

A. 橫斷山 B. 天山 C. 長(zhǎng)白山 D. 喜馬拉雅山

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為氣壓分布形勢(shì)圖。讀圖，回答下列各題。

【1】該氣壓分布形勢(shì)，一般出現(xiàn)的時(shí)間是(　　)

A. 1月 B. 3月

C. 7月 D. 9月

【2】在這種氣壓分布狀況下，A地盛行(　　)

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng)

C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)臺(tái)灣島附近的海水等深線圖”，讀圖回答下列問題。

（1）簡(jiǎn)析臺(tái)灣島東西兩側(cè)海域海底深度差異較大的原因。

（2）簡(jiǎn)述臺(tái)灣島的鐵路分布特點(diǎn)及其形成原因。

（3）圖中a、b兩條黑粗線為年太陽(yáng)輻射量等值線(單位焦耳/cm2)，判斷a、b數(shù)值的大小關(guān)系，并說(shuō)明同緯度地區(qū)東西兩岸輻射量差異較大的原因。

（4）臺(tái)灣幾條大河的河口處均沒有形成大城市，試分析其主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于 的方程 只有一個(gè)解，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“風(fēng)的形成示意圖”，回答下列問題。

（1）該圖表示 （填“近地面”或“高空”）風(fēng)向圖。判斷的依據(jù)是 。

（2）此風(fēng)是在 半球，判斷理由是

（3）圖中a的特征是

（4）圖中A、B兩地中，風(fēng)速較大的是 地，原因是

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，太平洋中部某小島降水量季節(jié)分配柱狀圖，回答下列各題。

（1）該島水資源緊張，其主要自然原因是：（ ）
A.島嶼儲(chǔ)存淡水少
B.地表水下滲較多
C.降水季節(jié)分配不均
D.降水量大，蒸發(fā)量大
（2）為解決該島淡水供給不足的問題，最經(jīng)濟(jì)的辦法是：（ ）
A.實(shí)行島內(nèi)跨流域調(diào)水
B.節(jié)約用水和循環(huán)用水
C.大量開采地下水
D.人工降水

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同步練習(xí)冊(cè)答案