【題目】讀下圖，太平洋中部某小島降水量季節(jié)分配柱狀圖，回答下列各題。

（1）該島水資源緊張，其主要自然原因是：（ ）
A.島嶼儲(chǔ)存淡水少
B.地表水下滲較多
C.降水季節(jié)分配不均
D.降水量大，蒸發(fā)量大
（2）為解決該島淡水供給不足的問(wèn)題，最經(jīng)濟(jì)的辦法是：（ ）
A.實(shí)行島內(nèi)跨流域調(diào)水
B.節(jié)約用水和循環(huán)用水
C.大量開(kāi)采地下水
D.人工降水

【答案】
（1）A
（2）B
【解析】（1）一個(gè)地區(qū)或國(guó)家水資源豐歉程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)是多年平均徑流總量，該地區(qū)降水豐富，但島嶼面積較小，河流徑流總量少，儲(chǔ)存淡水較少，A正確。
（2）跨流域調(diào)水和大量開(kāi)采地下水都需要大修水利工程，不經(jīng)濟(jì)，A、C錯(cuò)。該地降水豐富，不需要人工降水，D錯(cuò)。最經(jīng)濟(jì)的辦法是節(jié)約用水和循環(huán)用水，B正確。
所以答案是：（1）A.（2）B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a為某地氣象資料圖，曲線(xiàn)代表各月平均氣溫變化，柱狀圖代表各月降水量。圖b為氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，甲乙丙丁戊為氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖，完成下列各題。

【1】下列關(guān)于圖a所示氣候類(lèi)型成因的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 6月下旬，影響該地的氣壓帶或風(fēng)帶的分布狀況和圖b大致相同

B. 該地夏季受丙控制，冬季受乙控制

C. 該地夏季受乙控制，冬季受丙控制D．該氣候類(lèi)型的成因和黃赤交角無(wú)關(guān)

【2】下列關(guān)于圖a所示氣候類(lèi)型的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 該氣候類(lèi)型分布在大陸西岸

B. 七大洲中只有南極洲不存在該氣候類(lèi)型

C. 雨熱不同期是該氣候類(lèi)型的顯著特點(diǎn)

D. 該氣候類(lèi)型主要分布在20°～30°的緯度范圍內(nèi)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】凌日是指地內(nèi)行星（運(yùn)行軌道在地球軌道和太陽(yáng)之間的行星）在繞日運(yùn)行時(shí)恰好處在太陽(yáng)和地球之間，這時(shí)地球上的觀(guān)測(cè)者可看到日面上有一個(gè)小黑點(diǎn)緩慢移動(dòng)。當(dāng)金星與太陽(yáng)、地球排成一條直線(xiàn)時(shí)，就會(huì)發(fā)生金星凌日現(xiàn)象。據(jù)此完成下面小題。

【1】假若發(fā)生金星凌日現(xiàn)象，則四圖中能正確表示此現(xiàn)象的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】除金星外，下列行星中具有凌日現(xiàn)象的還有（　�。�

A. 火星 B. 水星 C. 土星 D. 木星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北京市某樓房朝南窗戶(hù)的正午陽(yáng)光照射情況(S是陽(yáng)光照射在室內(nèi)的面積)。據(jù)此完成下面小題。

【1】S達(dá)一年中最大值的日期為(　　)

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

【2】當(dāng)S達(dá)一年中最小值時(shí)(　　)

A. 地球的公轉(zhuǎn)速度逐漸加快 B. 地球在公轉(zhuǎn)軌道上位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近

C. 該地傍晚旗桿影子朝向東北 D. 北京氣溫達(dá)到一年中最高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，橫坐標(biāo)為地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度，縱坐標(biāo)為不同緯度的四地某日正午太陽(yáng)高度。據(jù)此回答下面小題

【1】推斷圖中四個(gè)地點(diǎn)按緯度由高到低的排列順序是 （ ）

A. a b dc B. b a c d C. d c a b D. c d b a

【2】推斷圖中四個(gè)地點(diǎn)按晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排列順序是：

A. a dc b B. b a d c C. d c b a D. c d a b

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市是人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境干預(yù)強(qiáng)烈的地方，在城市地域中，人類(lèi)改變了自然環(huán)境面貌，影響了城市氣候，引發(fā)了影響人類(lèi)生存的城市環(huán)境問(wèn)題。下圖為“某市區(qū)空氣污染的空間分布形態(tài)和該市4月份氣溫垂直分布圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】根據(jù)“空氣污染的空間分布形態(tài)圖”，分析該城市主要空氣污染來(lái)源位于：

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

【2】觀(guān)察該市4月份氣溫垂直分布圖，判斷甲、乙、丙、丁四圖中最有利于該市大氣污染物擴(kuò)散的是：

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列各題。

材料一 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地，素有“南北植物薈萃，南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處，被世界自然基金會(huì)稱(chēng)為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物�！�

(1)讀圖，比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢(shì)特征差異，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋北坡地勢(shì)特征的成因。

(2)漢江發(fā)源于秦嶺南麓，自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。

(3)讀材料一，分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列要求。

向日葵原產(chǎn)熱帶，但對(duì)溫度的適應(yīng)性較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的抗旱能力，在各類(lèi)土壤上均能生長(zhǎng)，有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾地處黃河上游，該區(qū)的河套平原具有中國(guó)“葵花之鄉(xiāng)”乏稱(chēng)，其葵花籽含油率高于其它地區(qū)。近年來(lái)種植面積不斷擴(kuò)大，逐漸形成了有地方特色的向日葵產(chǎn)業(yè)。下圖為內(nèi)蒙古地區(qū)降水量和葵花籽生產(chǎn)分布圖。

（1）簡(jiǎn)析巴彥淖爾地區(qū)葵花籽含油率高的原因。

（2）對(duì)于今后巴彥淖爾地區(qū)向日葵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)管理部門(mén)的研究者形成了截然不同的兩種觀(guān)點(diǎn)：a.繼續(xù)擴(kuò)大向日葵種植面積；b.不應(yīng)盲目擴(kuò)大向日葵的種植面積。

針對(duì)上面兩種觀(guān)點(diǎn)，選擇您贊同的一個(gè)并闡明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太陽(yáng)大，地球小，太陽(yáng)帶著地球跑；地球大，月球小，地球帶著月球跑．”請(qǐng)重溫這首童謠，回答下題：
（1）童謠中出現(xiàn)的天體，按照順序排列正確的是（　�。�
A.恒星、行星、衛(wèi)星
B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星
D.恒星、小行星、流星體
（2）下列天體系統(tǒng)中，不包含地球的是（　�。�
A.總星系
B.銀河系
C.河外星系
D.太陽(yáng)系

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