【題目】 2018年清明節(jié)期間,北京降下近30年來首次“四月雪”。積雪初融之后,一位網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),在 鋪著中心鏤空(往往在中間裸露的土壤上種草)方形地磚的停車場上,有一片空著的車位上出現(xiàn)了一個個白色的小雪堆,形成“雪饅頭”(如下圖),且每個“雪饅頭”均位于方磚的正中央,十分整齊,甚為壯觀。

據(jù)此回答下面小題。

1有關(guān)“雪饅頭”的說法正確的是( 。

①地磚邊緣溫度較中部高,易融雪。

②融雪熱量大部分直接來自太陽輻射。

③“雪饅頭”是小朋友玩耍后遺留的痕跡。

④方磚與其中部土壤比熱容存在差異。

A.①④B.②③C.①②④D.①②③④

2關(guān)于北京地區(qū)此次罕見大雪的影響,說法正確的是(  )

①利于緩解旱情,促進農(nóng)作物生長

②生活基本物資供應(yīng)受阻,菜價可能小幅上漲

③供電通訊受到影響,影響生活生產(chǎn)

④造成交通堵塞、居民出行不便

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

【答案】

1A

2D

【解析】

1讀圖并根據(jù)材料信息可知,圖示“雪饅頭”均位于方磚的正中央,地磚中間是凹下去的,露出土地,由于方磚比熱容與其中部土壤存在差異,地磚邊緣溫度較中部高,易融雪,落在中間化得慢,故形成了“雪饅頭”,故可知“雪饅頭”融雪熱量大部分直接來自地面輻射,①正確,②錯誤,④正確;“雪饅頭”不是小朋友玩耍后遺留的痕跡,是空著的車位上出現(xiàn)了一個個白色的小雪堆,形成“雪饅頭”,③錯誤。故選A。

2根據(jù)材料信息可知,北京地區(qū)普降罕見大雪,積雪在春季融化后,有利于緩解旱情,促進農(nóng)作物生長;生活基本物資供應(yīng)受阻,菜價可能小幅上漲;供電通訊受到影響,影響生活生產(chǎn);造成交通堵塞、居民出行不便。故選D。

物質(zhì)的比熱容越大,相同質(zhì)量和溫升時,需要更多熱能。以為例,的比熱容分別約為4200 J/(kg·K)和2000 J/(kg·K),即把相同質(zhì)量的加熱的熱能多出約一倍。若以相同的熱能分別把相同質(zhì)量的加熱的話,的溫升將比的溫升大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某種地形的示意圖”。讀圖回答以下兩題。

1判斷圖中甲地為哪種地質(zhì)構(gòu)造(  )

A. 向斜

B. 背斜

C. 斷層

D. 海溝

2依地勢的高低起伏來判斷,圖中乙、丙、丁三種地層的軟硬程度,由硬至軟的排列應(yīng)為(  )

A. 乙、丙、丁

B. 乙、丁、丙

C. 丙、乙、丁

D. 丙、丁、乙

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1圖中ABCD四點線速度的大小關(guān)系是( )

A.A>B>C>DB.B>C>D>A

C.B>D>C>AD.A>D>C>B

2此刻,圖中D點的地方時和晝長分別為( )

A.6:00;8小時B.4:00;8小時

C.6:00;16小時D.4:00;16小時

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖為“溫室效應(yīng)模擬實驗圖”。為提高實驗效果,避免甲、乙兩側(cè)氣體不相互流通,U形管底部用石蠟密封,頂部用注有品紅溶液(便于觀察)的氣體平衡管相連。左圖中品紅溶液高度相等,經(jīng)過陽光照射后,圖中品紅溶液發(fā)生明顯位移。

讀圖回答下面各題。

1甲、乙兩側(cè)管內(nèi)的氣體分別可能是( )

A.都是自然狀態(tài)的空氣B.都是二氧化碳

C.二氧化碳、自然狀態(tài)的空氣D.自然狀態(tài)的空氣、二氧化碳

2實驗效果( )

A.陰天比晴天好B.石蠟上鋪砂石比不鋪砂石好

C.早晚比中午好D.管內(nèi)二氧化碳濃度低比高好

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

食用玫瑰喜光,生長期的適宜溫度為15~25℃,在云南、江蘇(下圖)等地均有種植。鮮花餅是以食用玫瑰入料的云南特色酥餅,酥軟爽口、花香濃郁,回味無窮,起源于乾隆年間,原為宮廷御點,現(xiàn)已成為游客到云南旅游必帶的伴手禮。H公司在海拔 2 000米 的云南曲靖種植優(yōu)質(zhì)食用玫瑰,并傳承古法制餅工藝烘焙鮮花餅,將銷售點主要布局在昆明。

近年來,鮮花餅開始在江蘇等地風(fēng)靡。蘇州糕餅生產(chǎn)廠家計劃推出蘇式鮮花餅,讓人們不到云南也有機會品嘗鮮花餅的美味。

(1)與蘇州相比,分析曲靖食用玫瑰種植的有利自然條件。

(2)分析H公司將鮮花餅銷售點布局在昆明的原因。

(3)蘇式鮮花餅產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展需要糕餅生產(chǎn)廠家、花卉種植園、當(dāng)?shù)卣雀鞣降膮f(xié)同參與。請從糕餅生產(chǎn)廠家的角度闡述其應(yīng)采取的舉措。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某城市3月底的平均氣溫及熱力環(huán)流示意圖。讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖判斷,丙處城市功能區(qū)最有可能是

A.工業(yè)區(qū)B.商業(yè)區(qū)C.住宅區(qū)D.公園綠地

2據(jù)調(diào)查,該城市的建筑物屋頂廣泛種植草木,形成“綠色屋頂”,“綠色屋頂”的作用是

A.減少城區(qū)蒸發(fā)量B.減弱城區(qū)熱島效應(yīng)

C.增大城區(qū)徑流量D.增強城郊熱力環(huán)流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2018年的暑假,來自江蘇的開放老師報名參加了中國地理學(xué)會組織的赴我國西北某地考察 活動。開放老師將考察途中記錄的一些筆記及感想帶回學(xué)校與同學(xué)們進行了交流。請結(jié)合下列圖文資料,運用所學(xué)知識,與開放老師一起互動吧。

材料一:圖甲為此次考察途中某河流流域示意圖。圖乙為開放老師在該河流沿線考察時拍攝 或繪制的部分地貌景觀圖、素描圖及相關(guān)參考數(shù)據(jù)圖。

(1)在進行資料整理和研究時,開放老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖乙中的①②③圖忘記在哪里拍攝或繪制了,請你準(zhǔn)確告訴他們按圖片①②③排序,其所示地貌在圖甲中最有可能的排序是_____(填寫圖中的英文字母),其中序號②所示景觀地貌的具體名稱是_____。

(2)在深入研究圖甲中B地地貌特征時,開放老師沿圖中甲一乙方向繪制了一幅地形剖面圖,下列剖面圖中最有可能是開放老師繪制的是_____

(3)沉積物粒徑分布是分析河流沉積物特性的重要指標(biāo),圖乙中的④圖同樣是開放老師在圖甲中B地考察時拍攝的河谷礫石分布圖。當(dāng)流速低于某一物質(zhì)搬運速度時,該物質(zhì)會發(fā)生沉積,據(jù)圖乙中的⑤可以推測,圖甲中的丙一丁方向沿河段自上而下隨流速逐漸降低先后沉積的物質(zhì)是_____(黏土、礫石、粗砂、石塊,請將以上沉積物名稱有序填入空格內(nèi));為了研究的需要,開放老師繪制了一幅直徑1cm以上的礫石粒徑統(tǒng)計圖,但沒有繪制完畢,請你在圖丙中的空白柱狀圖中用“”幫助開放老師完成統(tǒng)計圖的繪制工作_____。

(4)圖乙中的⑥為開放老師沿河考察時拍攝的當(dāng)?shù)匚鞴蠄@圖,開放老師調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地農(nóng)業(yè)部門為提高西瓜產(chǎn)量分兩個行政村進行實驗種植:Ⅰ行政村直接 在田里種植,Ⅱ行政村就地取材,在田里覆蓋了一層礫石(如圖乙中⑥)后種植。你認為_____(Ⅰ、Ⅱ) 行政村種植的西瓜單產(chǎn)會較高些呢?請說說你判斷的理由_____。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 《水滸傳》中有一段對天氣的經(jīng)典描述如下:“是日,日無晶光,朔風(fēng)亂吼......其時正是仲冬天氣,連日大風(fēng),天地變色,馬蹄凍合,鐵甲如冰......”

據(jù)此回答下面小題。

1材料中描述的天氣系統(tǒng)和下列圖示相符的是( )

A.B.C.D.

2預(yù)測材料中的天氣系統(tǒng)將帶來的天氣現(xiàn)象是( )

A.降雪B.晴朗C.小雨D.多云

3關(guān)于材料中的天氣系統(tǒng)過境后的說法正確的是( )

A.氣溫降低,風(fēng)速增大,天氣轉(zhuǎn)晴B.氣溫升高,風(fēng)速減小,天氣轉(zhuǎn)陰

C.氣溫降低,風(fēng)速減小,天氣轉(zhuǎn)晴D.氣溫升高,風(fēng)速增大,天氣轉(zhuǎn)晴

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 河北省“宣化城市傳統(tǒng)葡萄園”,距今已有1300多年的栽培歷史,該園牛奶葡萄品質(zhì)優(yōu)異,質(zhì)脆而多汁。葡萄植株種在一個5-10平方米的園臺內(nèi),葡萄架呈漏斗型。近十年來全區(qū)葡萄園面積萎縮嚴(yán)重。下圖為宣化城市傳統(tǒng)葡萄園的漏斗型葡萄架。

據(jù)此完成下列各題。

1據(jù)材料推斷,葡萄架采用漏斗型的優(yōu)勢有

①采摘方便 ②占地面積小 ③集中供水供肥 ④搭架方便

A.①②B.②③C.①③D.③④

2下列措施有利于“宣化城市傳統(tǒng)葡萄園”保護與發(fā)展的是

A.發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)B.加快品種更新

C.改變傳統(tǒng)栽培方式D.擴大生產(chǎn)規(guī)模

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案