可持續(xù)發(fā)展的含義為

[　　]

A．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境

B．既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力

C．滿(mǎn)足人類(lèi)的需求可以不惜代價(jià)

D．省吃?xún)�用，留給子孫后代

答案：B
解析：

　　即使從字面上來(lái)看，可持續(xù)發(fā)展的含義應(yīng)當(dāng)包含“可持續(xù)”和“發(fā)展”兩方面的內(nèi)容。由此可以判斷B是正確答案。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

可持續(xù)發(fā)展的含義為

[　　 ]

A．經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展，不顧及環(huán)境

B．既滿(mǎn)足當(dāng)代的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力

C．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境

D．省吃?xún)�用，留給子孫后代

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

可持續(xù)發(fā)展的含義為

[　　 ]

A．經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展，不顧及環(huán)境

B．既滿(mǎn)足當(dāng)代的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力

C．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境

D．省吃?xún)�用，留給子孫后代

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

可持續(xù)發(fā)展的含義為                                             （     ）

A．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境 

B．既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力

C．滿(mǎn)足人類(lèi)的需求可以不惜代價(jià)  

D．省吃?xún)�用，留給子孫后代

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2006年1月1日起《中華人民共和國(guó)可再生能源法》施行。這從法律上促進(jìn)了可再生能源的開(kāi)發(fā)利用，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成25～26題。

25．可持續(xù)發(fā)展的含義為

A．寧可停止發(fā)展，也要保護(hù)環(huán)境

B．既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力

C．控制人口增長(zhǎng)，使人口數(shù)量維持在目前的水平

D．省吃?xún)�用，留給子孫后代

26．促使我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是

A．古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長(zhǎng)久

B．很多地區(qū)缺水嚴(yán)重，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響

C．人口、資源、環(huán)境問(wèn)題使我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨著巨大壓力

D．經(jīng)濟(jì)落后，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案