2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這從法律上促進了可再生能源的開發(fā)利用，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成25～26題。

25．可持續(xù)發(fā)展的含義為

A．寧可停止發(fā)展，也要保護環(huán)境

B．既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力

C．控制人口增長，使人口數(shù)量維持在目前的水平

D．省吃儉用，留給子孫后代

26．促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是

A．古代可持續(xù)發(fā)展思想對當代人的影響和熏陶深刻而又長久

B．很多地區(qū)缺水嚴重，工農業(yè)生產受到嚴重影響

C．人口、資源、環(huán)境問題使我國社會發(fā)展面臨著巨大壓力

D．經濟落后，人均國內生產總值低于世界平均水平

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

我國高度重視開發(fā)利用可再生能源，把可再生能源開發(fā)利用作為推動社會經濟發(fā)展的重大舉措。從2006年1月1日起，我國正式實施《可再生能源法》。據(jù)此并結合圖回答20～21題。

20．發(fā)電成本最低、CO2排放量最多的能源和發(fā)電成本最高、CO2排放量最少的能源分別是(　　)

A．核能　天然氣                      B．天然氣　煤炭

C．煤炭　可再生能源                  D．可再生能源　核能

21．下列電能屬于綠色電能的是(　　)

A．核電、水電

B．生物能汽化發(fā)電、火電

C．潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電

D．風能發(fā)電、生物能燃燒發(fā)電

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山東省聊城市某重點高中高二上學期期中模塊測試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這將從法律上促進可再生能源的開發(fā)利用，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成題。
下列各組能源中，全部屬于可再生能源的是

A．煤炭、風能B．水能、太陽能C．地熱、天然氣D．核電、生物能

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科目：高中地理 來源：2014屆山東省聊城市高二上學期期中模塊測試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這將從法律上促進可再生能源的開發(fā)利用，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成題。

下列各組能源中，全部屬于可再生能源的是

A．煤炭、風能       B．水能、太陽能      C．地熱、天然氣      D．核電、生物能

 

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科目：高中地理 來源：2013屆山東臨清三中高二第一學期學分認定測試文綜地理試卷 題型：選擇題

2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這將從法律上促進可再生能源的開發(fā)利用，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成5題。

下列各組能源中，全部屬于可再生能源的是

A．煤炭、風能    B．水能、太陽能    C．地熱、天然氣   D．核電、生物能

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這將從法律上促進可再生能源的開發(fā)利用，促進社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成1—2題。

1．下列各組能源中，全部屬于可再生能源的是

 A．煤炭、風能  　　B．水能、太陽能    C．石油、天然氣    D．核電、生物能

2．我國跨世紀的四大工程中不屬于資源跨區(qū)域調配的是

A．西氣東輸    B．西電東送        C．青藏鐵路        D．南水北調

 

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