【題目】Where does the dialogue take place?
A.In a bookshop.
B.In a library.
C.In the reading room.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某種土壤水分收支情況圖.完成下列問題。
【1】該土壤對(duì)應(yīng)的氣候類型為( )
A.熱帶季風(fēng)氣候 B.地中海氣候
C.溫帶海洋性氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候
【2】在該土壤上進(jìn)行耕作最需解決的問題是( )
A.保溫 B.排水
C.施肥 D.灌溉
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織義務(wù)勞動(dòng),某班班主任老師讓學(xué)生提出勞動(dòng)量分配的方案。男生說:“所有的人都分配等量的勞動(dòng),這樣最公平!迸瘩g說:“這樣不公平,我們女同學(xué)力氣小,應(yīng)該有差別地分配勞動(dòng)量才公平!睘榇耍蠹覈@“什么是公平”展開了激烈的討論。由此可見( )
①哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
②哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于思維出現(xiàn)的分歧
③哲學(xué)爭論給我們的生活帶來了困惑
④哲學(xué)并不是高懸于空中的思想樓閣
A.①②B.①④
C.②③D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列旅游建設(shè)和措施,不符合可持續(xù)發(fā)展思想的是( )
A. 某些旅游景點(diǎn)每天限制游客人數(shù)
B. 拆掉北京的四合院和胡同,改建現(xiàn)代化的摩天大樓
C. 開發(fā)具有鄉(xiāng)土特色的陜西窯洞、福建客家圍龍屋等民間旅游資源
D. 積極開發(fā)以欣賞京劇和地方曲藝等具有民族傳統(tǒng)文化特點(diǎn)的文化旅游業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】旅游活動(dòng)中大氣污染的污染源主要是( )
A. 游人過多,產(chǎn)生了大量的二氧化碳 B. 旅游交通的發(fā)展和各種能源的使用
C. 焚燒垃圾產(chǎn)生的濃煙 D. 野外燒烤產(chǎn)生的濃煙
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】十八大報(bào)告提出“收入倍增計(jì)劃”,即2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。“收入倍增”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將給我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來重大影響。你認(rèn)為這一影響的合理傳導(dǎo)順序是
①增加居民消費(fèi) ②實(shí)現(xiàn)富國裕民
③社會(huì)財(cái)富增加 ④拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長
A.②→①→③→④ B.①→④→②→③
C.②→①→④→③ D.①→④→③→②
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某國人口自然增長率變化曲線” 和“城市化進(jìn)程”兩幅圖,完成下列各題。
【1】該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為:
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】下列各國中,人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是:
A. 埃及 B. 中國 C. 德國 D. 印度
【3】當(dāng)前,該國城市化進(jìn)程所處的階段是:
A. I B. I和Ⅱ C. Ⅱ D. Ⅲ
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為東南亞某地局部地區(qū)等高線分布示意圖,讀圖完成下列要求。
(1)如果在圖中所示區(qū)域修建水庫,下圖所示水庫大壩俯視圖中(圖中水域?yàn)閹靺^(qū)),設(shè)計(jì)比較合理的是 (填字母),理由是什么?
(2)在設(shè)計(jì)大壩高程時(shí),專家有兩種意見:方案一、采用660米;方案二、采用690米。你傾向哪種方案?說出你的理由。
(3)說明修建水庫對(duì)圖中A處農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀株洲市略圖,回答下列各題。
【1】從城市略圖中可以看出
A. 城市的空間形態(tài)主要沿鐵路延伸 B. 城市的空間形態(tài)沿垂直于鐵路延伸的方向延伸
C. 城市的空間形態(tài)主要受地形的影響 D. 城市的空間形態(tài)主要沿河流延伸
【2】株洲市城市空間形態(tài)發(fā)生變化的主要原因是
A. 自然環(huán)境發(fā)生了改變 B. 交通方式和線路發(fā)生了變化
C. 國家城市發(fā)展的政策發(fā)生改變 D. 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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