【題目】下圖是某地3日~7日氣溫和氣壓的變化曲線圖。讀圖,回答題。

該地氣溫和氣壓的這種變化情況是鋒面活動(dòng)造成的。下列天氣現(xiàn)象與此種鋒有關(guān)的是

A.“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”

B.“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”

C.“貴陽(yáng)冬無(wú)三日晴

D.昆明冬季溫暖如春

【答案】B

【解析】

試題分析:仔細(xì)讀圖,看清楚氣溫、氣壓的圖例差異及其變化狀況。由圖可知該地從3日~7日氣溫逐漸升高;氣壓逐漸降低,所以可以推斷7日以后該地氣溫和氣壓的特點(diǎn)是氣溫升高,氣壓降低,故該天氣系統(tǒng)應(yīng)該是暖鋒天氣系統(tǒng)。 “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”與冷鋒天氣系統(tǒng)有關(guān),A錯(cuò);“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”與暖鋒有關(guān),B對(duì);“貴陽(yáng)冬無(wú)三日晴與準(zhǔn)靜止鋒有關(guān),C錯(cuò);昆明冬季溫暖如春,與位于準(zhǔn)靜止鋒的暖氣團(tuán)控制有關(guān),D錯(cuò)。

鋒面系統(tǒng)

冷 鋒

暖 鋒

準(zhǔn)靜止鋒

圖示

鋒圖

簡(jiǎn)圖

天氣圖

雨區(qū)

過(guò)境前

單一暖氣團(tuán)控制,溫暖晴朗

單一冷氣團(tuán)控制,低溫晴朗

氣團(tuán)控制,天氣晴朗

過(guò)境時(shí)

暖氣團(tuán)被冷氣團(tuán)抬升,常出現(xiàn)陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象

暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升,冷卻凝結(jié)產(chǎn)生連續(xù)性云雨

暖氣團(tuán)平衡抬升或爬升,形成持續(xù)性降水

過(guò)境后

冷氣團(tuán)替代了原來(lái)暖氣團(tuán)的位置,氣壓升高,氣溫和濕度驟降,天氣晴朗

暖氣團(tuán)占據(jù)了原來(lái)冷氣團(tuán)的位置,氣溫上升、氣壓下降、天氣轉(zhuǎn)晴

——氣團(tuán)控制,天氣晴朗

天氣實(shí)例

我國(guó)大多數(shù)降水天氣,北方夏季的暴雨,冬春季節(jié)的大風(fēng)、沙暴、寒潮

在我國(guó)出現(xiàn)得較少,大多伴隨著氣旋出現(xiàn)。春秋季一般出現(xiàn)在江淮流域和東北地區(qū),夏季多出現(xiàn)在黃河流域。

華南清明時(shí)節(jié)雨紛紛

江淮地區(qū)的梅雨季節(jié)

貴陽(yáng)冬半年天無(wú)三日晴

氣壓系統(tǒng)

氣旋(低氣壓)

反氣旋(高氣壓)

氣壓分布

氣壓中心低,四周高

氣壓中心高,四周低

水平氣流與風(fēng)向

氣流形式(北半球)

風(fēng)向

北半球

逆時(shí)針輻合:

東部:偏南風(fēng);西部:偏北風(fēng)

順時(shí)針輻散:

東部:偏北風(fēng);西部:偏南風(fēng)

南半球

順時(shí)針輻合:

東部:偏北風(fēng);西部:偏南風(fēng)

逆時(shí)針輻散

東部:偏南風(fēng);西部:偏北風(fēng)

垂直氣流與天氣

氣流運(yùn)動(dòng)

上升

下沉

天氣狀況

多陰雨天氣

晴朗干燥天氣

實(shí)例

夏秋季節(jié)影響我國(guó)東南沿海的臺(tái)風(fēng)

夏季長(zhǎng)江流域的伏旱;我國(guó)北方秋高氣爽的天氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A電飯鍋中的敏感元件是光敏電阻

B測(cè)溫儀中測(cè)溫元件可以是熱敏電阻

C機(jī)械式鼠標(biāo)中的傳感器接收到連續(xù)的紅外線,輸出不連續(xù)的電脈沖

D火災(zāi)報(bào)警器中的光傳感器在沒(méi)有煙霧時(shí)呈現(xiàn)低電阻狀態(tài),有煙霧時(shí)呈現(xiàn)高電阻狀態(tài)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

如圖所示,物體A、B通過(guò)細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為2m、m。開(kāi)始時(shí)細(xì)繩伸直,物體B靜止在桌面上,用手托著物體A使彈簧處于原長(zhǎng)且A與地面的距離為h。放手后物體A下落,著地時(shí)速度大小為v,此時(shí)物體B對(duì)桌面恰好無(wú)壓力。不計(jì)一切摩擦及空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是(

A. 彈簧的勁度系數(shù)為2mgh

B. 物體A下落過(guò)程中,物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 物體A著地時(shí)的加速度大小為g2

D. 物體A著地時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為2mgh-12mv2

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖回答下列各題。

1當(dāng)前化石燃料的燃燒,排放大量溫室氣體導(dǎo)致

A. ①增加 B. ②減少

C. ③增加 D. ④減少

2我國(guó)西北地區(qū)晝夜溫差大,是因?yàn)?/span>

A. 白天大氣輻射強(qiáng),夜晚①弱

B. 白天地面吸收強(qiáng),夜晚②弱

C. 白天反射作用強(qiáng),夜晚③弱

D. 白天太陽(yáng)輻射強(qiáng),夜晚④弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球近地面天氣系統(tǒng)圖(單位:hPa),回答下列問(wèn)題。

(1)按氣壓狀況,①地天氣系統(tǒng)為 中心;按氣流狀況,③地天氣系統(tǒng)為

(2)圖中②地吹 風(fēng),②地與④地相比,風(fēng)力較大的是 地,原因是 。

(3)圖中②地氣壓值的范圍是 hPa。

(4)圖中④地的天氣狀況是 ,試簡(jiǎn)述其原因 。

(5)預(yù)報(bào)圖中⑤地的天氣變化過(guò)程。

(6)①、③兩地中晝夜溫差較大的是______地,容易形成陰雨天氣的是______地。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀歐洲部分地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖中信息可知,法國(guó)的地勢(shì)特征是

(2)甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是 ,其發(fā)展的主導(dǎo)因素是

(3)法國(guó)是歐洲主要的商品谷物產(chǎn)區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是?其發(fā)展的有利自然條件是?

(4)法國(guó)南部盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄,試分析其有利的氣候條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016江蘇單科,14) 如圖所示,傾角為α的斜面A被固定在水平面上,細(xì)線的一端固定于墻面,另一端跨過(guò)斜面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面上;喿髠(cè)的細(xì)線水平,右側(cè)的細(xì)線與斜面平行。A、B的質(zhì)量均為m,撤去固定A的裝置后,A、B均做直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,重力加速度為g。求:

(1)A固定不動(dòng)時(shí),A對(duì)B支持力的大小N;

(2)A滑動(dòng)的位移為x時(shí),B的位移大小s;

(3)A滑動(dòng)的位移為x時(shí)的速度大小vA。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C4H9Cl的同分異構(gòu)體有( )。

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)際考察隊(duì)于7月26日從和平站出發(fā),經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的艱苦跋涉,于3月3日順利到達(dá)長(zhǎng)城站,完成了一次國(guó)際合作橫穿南極大陸的壯舉。讀此次穿越路線圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

1在穿越南極大陸的過(guò)程中,考察隊(duì)員最可能遇到順風(fēng)的路段是( )

A. 從和平站到東方站

B. 從東方站到阿蒙森一斯科特站

C. 從阿蒙森一斯科特站到長(zhǎng)城站

D. 從和平站到長(zhǎng)城站

2圖中四條弧線可能代表到達(dá)和平站時(shí)晨昏線狀況的是(

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案