A. | 3千人、5千人 | B. | 3千人、2.5千人 | ||
C. | 1.5千人、2.5千人 | D. | 6.75千人、5.5千人 |
分析 地理信息系統(tǒng)有時(shí)又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”.它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng).它是在計(jì)算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下,對整個(gè)或部分地球表層(包括大氣層)空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、儲存、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描述的技術(shù)系統(tǒng).
解答 解:由題中圖可以看出,網(wǎng)格13處對應(yīng)的人口總數(shù)是1.8萬,其中商業(yè)、住宅、工業(yè)人口數(shù)量按3:5:2,則13處人口數(shù)量是3/18×1.8萬=3000人;同理22處人口數(shù)量是5/22×1.1萬=2.5千人.
故選:B.
點(diǎn)評 本題以沃爾瑪為背景,屬于知識性試題,考查了學(xué)生讀圖用圖的能力,解題的關(guān)鍵是掌握常見的地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用.解題時(shí)應(yīng)注意對課本知識的把握.
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | a-法國、b-加拿大、c-日本、d-德國 | B. | a-德國、b-日本、d-加拿大、d-法國 | ||
C. | a-加拿大、b-法國、c-德國、d-日本 | D. | a-日本、b-加拿大、c-德國、d-法國 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 信息高速公路 | B. | 高分辨的衛(wèi)星遙感技術(shù) | ||
C. | 高性能的計(jì)算能力 | D. | 數(shù)據(jù)存儲技術(shù) |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | RS | B. | GPS | C. | GIS | D. | 人工科學(xué)考察 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 危害的不可預(yù)見性 | B. | 過程的不可逆性 | ||
C. | 規(guī)模的全球性 | D. | 治理的不可行性 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 團(tuán)狀地質(zhì)因素 | B. | 團(tuán)狀地形因素 | C. | 帶狀氣候因素 | D. | 帶狀河流因素 |
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