隨著廣告業(yè)的發(fā)展，廣告已與我們的生活息息相關(guān)。但是廣告是利是弊？請(qǐng)根據(jù)下列兩方面的意見，用英語寫一篇短文，并簡(jiǎn)要說明自己的看法。要求如下：1）介紹表中所提供的意見，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；
2）簡(jiǎn)要說明你的意見；
3）詞數(shù)80-100.短文開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
 
同學(xué)的意見
Pros
Cons
虛假廣告太多，欺騙消費(fèi)者
廣告能介紹產(chǎn)品，幫助人們了解比較不同的產(chǎn)品，指導(dǎo)消費(fèi)
占用電視廣播太長時(shí)間，使人心煩
幫助人們節(jié)省錢：列出價(jià)格，
告訴人們商店何時(shí)甩賣
一些廣告丑化城鄉(xiāng)環(huán)境
廣告可以起到教育觀眾的作用
廣告業(yè)應(yīng)該停止
廣告業(yè)應(yīng)該得到發(fā)展
你的意見
 
 
With the development of advertising, ads have been connected with people’s life.
Is it good or bad ? We had a discussion.____________________________________
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略
這是一篇給材料作文，所給材料非常詳細(xì)，寫作中注意從正反兩方面論述廣告的利弊，并談?wù)勛约旱目捶ǎ⒁鈱⑺o內(nèi)容表達(dá)清楚，不能遺漏要點(diǎn)。在寫作時(shí)要注意時(shí)態(tài)，人稱和固定詞組的搭配，要注意語言的規(guī)范性。結(jié)合材料可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱問題比較復(fù)雜，注意主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞，做到上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是王杰,請(qǐng)你根據(jù)提示,用4-6句話介紹你長大后想從事的工作。
提示: 1. 你的父親是一名警察  2. 你長大后想和父親從事一樣的工作, 因?yàn)槟阏J(rèn)為這份工作很令人興奮  3. 你打算勤奮學(xué)習(xí),將來進(jìn)警校(police academy)

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


　　緊張的初中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，你即將迎來一個(gè)輕松的暑假。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示用英語寫一篇短文，談?wù)勀愕募倨谟?jì)劃。
好好休息，學(xué)會(huì)放松。放松后的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好；
讀些書，因?yàn)樽x書既有趣，又能學(xué)到很多知識(shí)；
幫助父母；
參加社會(huì)活動(dòng)。
注意：1．短文須包括所有要點(diǎn)，要求條理清楚、語句通順；
　　　2．第3、4要點(diǎn)的內(nèi)容須用3至4句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3．字?jǐn)?shù)80個(gè)左右，短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
A plan for the coming summer vacation
The summer vacation is coming._________________________________________
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I’m sure I’ll have a pleasant summer vacation.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)制定一個(gè)野餐方案，然后寫一封邀請(qǐng)信給你的朋友們。
1.我們將于這個(gè)星期六上午8:00在溱湖公園大門口集合；2.在公園玩一整天，大家可以帶點(diǎn)食物和飲料； 3.我們將在溱湖公園做游戲、放風(fēng)箏……；4. 期盼準(zhǔn)時(shí)在公園門口見到大家。
注意：1. 短文必須包含以上內(nèi)容；第3點(diǎn)要求加以發(fā)揮。2. 短文以第一人稱寫；3. 詞數(shù)60左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear friends,
We are happy to invite you to have a trip to Qinhu Lake this Saturday morning. ______________
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Yours，faithfully

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫詩凡（Shifan), 你住在杭州，你有了一位英國的新筆友。請(qǐng)你向他介紹一下你的情況。需包括姓名、性別、年齡、外貌、來自國家、所說語言、喜歡的東西（如動(dòng)物等等）以及簡(jiǎn)單的原因、職業(yè)理想，還有你所在地的春天的天氣。不少于70個(gè)詞。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

五一長假即將來臨，作為初三畢業(yè)生的你，打算怎樣度過這個(gè)假期？你會(huì)和家人去旅行還是呆在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)？根據(jù)下面的建議，請(qǐng)你給自己寫個(gè)五一假期計(jì)劃。
我先要制定好計(jì)劃如何安排我的假期,以確保勞逸結(jié)合。
我要認(rèn)真完成所有的作業(yè)，絕不馬虎對(duì)待。必要時(shí)打電話問老師。
我還要進(jìn)行體育鍛煉,為嚴(yán)格的體育考試做準(zhǔn)備。
我還要……。
要求：涵蓋以上要點(diǎn)，不出現(xiàn)真實(shí)姓名。
字?jǐn)?shù)在80左右，開頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________    

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)以下提示寫一篇題為"Kate’s birthday"40詞左右的作文。
要求: 條理清楚, 要點(diǎn)不能遺漏。
1．今天是星期六, 是Kate的生日，她舉行一個(gè)生日聚會(huì)。
2．她穿著一件粉紅色的毛衣和一條藍(lán)色牛仔褲，很漂亮。
3．朋友們給她許多禮物。
4．他們和她一起分享蛋糕。
5．在聚會(huì)上每個(gè)人過得都很愉快。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題



林書豪（Jeremy Shu-How Lin），1988年8月23日生于美國, 身高191厘米，體重91公斤。畢業(yè)于哈佛大學(xué)（Harvard university），但他憑借聰明的頭腦和艱苦的訓(xùn)練成為1954年之后第一個(gè)打NBA的哈佛畢業(yè)生，最新一期美國《時(shí)代》雜志就以林書豪作為封面。向他這樣的球員應(yīng)該成為中國年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇英語短文。
要求：1.簡(jiǎn)要描述林書豪的經(jīng)歷；
2.談?wù)剰乃慕?jīng)歷中你得到的啟示；
3.詞數(shù)80左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Jeremy Shu-How Lin, anexcellent NBA basketball player, has a very special experience. _______________________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)下面是你的一位美國筆友所在學(xué)校的基本情況，請(qǐng)把表格中的信息用完整的句子表達(dá)出來，寫一篇不少于60詞的短文向你的同學(xué)們介紹美國中學(xué)生的校園生活。
Time
9:00 am—4:00 pm
Midday
Have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities
Have a lot of time to do
Class
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
School
A library, a big football field and a swimming pool.
Homework
Half an hour of homework
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案