有這樣一則故事:在唐太宗貞觀年間,在一個(gè)磨坊里,有一匹馬和一頭驢成了好朋友,馬在外面拉貸,驢在磨坊里拉磨。有一天,唐僧要到天竺取經(jīng),選中了這匹馬,于是這匹馬就隨唐僧一起西游天竺,馱回了真經(jīng),回來后,這匹馬向惜日的好友――驢,講述了一路上的美麗風(fēng)景和奇文趣事,這頭驢好生羨慕。這匹馬說:事實(shí)上,我和你都在一刻不停地走著一樣遠(yuǎn)的路,所不同是,我和師傅確定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并堅(jiān)定地走下去,而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。
請根據(jù)上面的文字提示,結(jié)合學(xué)校開展的“My Dream”主題班會,寫一篇書面發(fā)言材料,詞數(shù)80以上。

Hello, boys and girls!
So glad to share my dream with you today. When I was a child, I wanted to be a teacher. My father was a teacher, and he taught me a lot. I respected him very much. On my tenth birthday, he asked me,“What do you want to be when you grow up?”I answered proudly,“I want to be a teacher like you!”O(jiān)n hearing this, my father was very happy and said to me, “Work hard and your dream will come true. ” Not long ago, one of my primary school teachers was ill. She wanted me to take her place for two weeks. I was glad but nervous. My father said to me,“This is a good chance. Catch it! I wish you success!” When I came into the classroom, the children were very happy. I introduced myself to them. Soon, I got on well with them. They all liked me and I loved them. With my father and headmaster's help, I did the work very well. Now, I often miss those lovely children. That experience had made me even more interested in being a teacher in the future.
That’s all! Thanks for listening!

試題分析:這是一篇命題作文,要求寫一篇介紹自己理想的短文。本題給出的材料較為簡略,動(dòng)筆前應(yīng)先認(rèn)真閱讀材料,圍繞所給材料組織內(nèi)容,確定主要短語,句式等問題。通過閱讀材料可知這篇短文主要使用的人稱就是第一人稱,時(shí)態(tài)問題比較復(fù)雜,注意時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語的搭配問題。動(dòng)筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡單提綱,寫出關(guān)鍵單詞。寫作中注意語義通順,符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。
點(diǎn)評:做英語書面表達(dá)時(shí),要注意認(rèn)真審題,分析體裁,確定時(shí)態(tài);分析內(nèi)容要點(diǎn),列出一些基本詞匯及詞組;注意表達(dá)的條理性,用好連接詞。最后,注意不要犯語法、句法以及搭配性錯(cuò)誤,寫好后多讀多修改,我想一定會寫出滿意的文章來。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你們班將在下周舉行一次討論會,主題是“How to relax after the exams”。請你寫一篇英語短文,發(fā)表一下自己的看法。
提示:
● 去旅游,親近大自然;
參加娛樂活動(dòng),如看電影、聽音樂、看街頭表演等;
進(jìn)行體育鍛煉;
你的建議。
要求:1. 內(nèi)容包括以上提示,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 70詞左右。開頭已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
參考詞匯:go around and get close to nature 去旅游,親近大自然
How to relax after the exams?
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

同學(xué)們,在你們成長的過程中,想到過母親的付出嗎?請寫一篇60—80詞左右的小短文,描述母親為你做的事和你的感受。以下提示詞僅供參考。
cook meals, wash clothes, read books to…, go hiking with…, happy, exciting
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)問題提示以My school trip為題,用英語寫一篇40詞左右的短文。
要求:語句通順,用詞正確,語法規(guī)范,書寫美觀。文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱。否則書面表達(dá)不得分。
問題提示:
1. When did you go on a school trip?
2. Where did you go?
3. How was the weather?
4. What did you do?
5. How was your feeling? And why?
My school trip
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(本題滿分20分)
假如你是陽光中學(xué)的李華,即將要畢業(yè)的你,對學(xué)習(xí)和生活了三年的母校充滿了眷戀和感恩,想在當(dāng)?shù)貓?bào)刊上發(fā)表一篇英語文章描述自己的母校。請根據(jù)以下提示,寫一篇短文。
學(xué)校
①優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
②現(xiàn)代化的操場。
同學(xué)
①相互學(xué)習(xí),相互幫助。
②積極參加課外活動(dòng),提高能力。
老師
①對我們的一切要求嚴(yán)格。
②......(自擬一點(diǎn))
感想
......(自擬兩點(diǎn))
要求: 
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮!啊辈糠中枳詳M。
3. 詞數(shù)90個(gè)左右。
My Mother School
I will graduate from Yang Guang Middle School. I have enjoyed a lot during the past three years.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

創(chuàng)新寫作:
假如你是Mary,請你給家長或老師寫一封信,針對初三這半年的學(xué)習(xí)生活,結(jié)合自己的理想,談一下在飲食、健康、學(xué)習(xí)等方面自己的打算,再談一下自己應(yīng)該被允許和不被允許做的事情,并闡述理由。詞數(shù)100個(gè)左右。
Dear parents/teacher,
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初級寫作
中學(xué)生正處于成長的階段,一定要不斷加強(qiáng)鍛煉、保證充足的睡眠、健康合理的飲食和適當(dāng)?shù)呐d趣愛好等,只有這樣才能保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。請你以此為話題,談?wù)勀愕南敕ê妥龇,用英語寫成一篇小短文。
要求:1. 文章內(nèi)容符合題意,語句通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)合理。
2. 詞數(shù)80左右。文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
We all know that health and happiness are the most important things in our life. As a student, we should                                                              
                                                                            
                                                                            

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(本題共15分)
生活中每個(gè)人都有過與他人分享的體驗(yàn),如分享一本有趣的書、一段難忘的經(jīng)歷、一個(gè)閃光的想法…….現(xiàn)在,某英文報(bào)紙舉行“分享(Sharing)”為話題的征文,請你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母惺堋?br />要求:根據(jù)中文和英文參考詞匯,寫出意思連貫、符合邏輯,不少于80—100詞的短文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息。
參考詞匯:share…with…;experience; interest; change; encourage; enjoy; happiness; confident
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假如 你叫Mary, 請根據(jù)表格內(nèi)容提示,寫一篇介紹自己的短文。
要求: 不少于六句

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同步練習(xí)冊答案