Question

書面表達(dá)
假設(shè)你是一個90后初中生，請根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時經(jīng)常樂于助人；
2. 活躍，對新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點：
1. 易激動、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯誤；
3. 有時只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計劃：
1. 理想是將來成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；
2. 省略號處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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Answer 1

As a post-90 student, I am often willing to help others when they are in trouble. I am active and very interested in something new. I like to do things differently. I am easy to get excited and angry./I get excited and angry easily. I often make the same mistakes because I am very careless. Sometimes I only think about my own feelings. My dream is to be an engineer in the future. I hope I can achieve a balance between study and hobbies. I believe my dream will come true.

解析試題分析:
這是一篇給材料作文。給出的材料比較詳細(xì)，我們所要做的首先是應(yīng)用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點。寫作前先結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時態(tài)，注意標(biāo)點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。
考點：記述文的寫作
點評：注意寫作中的時態(tài)、人稱和數(shù)的問題，時態(tài)一般是一般現(xiàn)在時態(tài)，人稱是單數(shù)第三人稱較多。寫作中語言要準(zhǔn)確、簡明，說明有條理，符合邏輯。