書面表達(dá)。(15分)
中國夢,我們的夢想。每個(gè)人的夢想?yún)R成民族復(fù)興的“中國夢”。近期學(xué)校將舉行“我的中國夢”主題演講比賽,請你以”My Chinese Dream”為題寫一篇英文演講稿。         
內(nèi)容包括:               
你的夢想是什么;
為什么有這樣的夢想;                                                                 
怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢想。
要求:1. 詞數(shù):80詞左右。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
Ladies and Gentlemen,
Good morning! I’m very glad to stand here and give you a short speech about my Chinese dream. Chinese dream is our common dream. ________________________________________________
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Thank you!

試題分析:這是一篇給材料作文。本文所給材料比較簡略,故動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料,組織協(xié)作內(nèi)容,不可遺漏要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語是第一人稱,注意時(shí)態(tài)語時(shí)間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
點(diǎn)評:該題型主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,在寫作中根據(jù)所給提示和語言信息,不遺漏要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮。做到表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)下面的提示,以“人口”為題,寫一篇80詞左右的短文。
人口問題是當(dāng)今世界最大的問題之一;
中國是世界人口最多的國家;
人口過多,會(huì)帶來許多嚴(yán)重問題(請舉幾個(gè)例子說明);
中國是否已采取措施去控制人增長;
目前世界人口仍在持續(xù)增長,因此,我們必須盡最大努力去控制人口增長。
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    
                                                                     

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你根據(jù)提示內(nèi)容,向別人介紹一下上個(gè)星期天你和朋友去公園游玩的情況,寫一篇60詞左右的短文。
1. 公園離你家有5公里遠(yuǎn),騎自行車去的
2. 呼吸了新鮮空氣(breathe, fresh);觀看了動(dòng)物表演;去餐館吃了哪些食物
3. 是美好的一天;很高興
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)。(10%)
假如你叫李華,請根據(jù)下面表中所列信息,寫一篇短文,介紹你的基本情況。
要求:可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順,字跡工整,不少于60詞,所給信息必須使用。
姓名
李華(女)
年齡
12
生日
6月5日
學(xué)校
第九中學(xué)
愛好
打籃球,讀書,彈吉他
食物
水果,沙拉,雞肉(喜歡)
冰淇淋,漢堡(不喜歡)
 
學(xué)習(xí)
8:00——數(shù)學(xué)
9:00——英語
10:00——?dú)v史
 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是張麗,是家住四川蘆山地震災(zāi)區(qū)林娜的筆友。她給你發(fā)來了一封電子郵件,請看后給她回復(fù),針對她的問題給她一些建議,并談?wù)勀愕南敕ā?br />
Dear Zhang Li,
I have been so sad these days. As you know, an earthquake happened in my hometown and both my parents died. Though the government gives us much help, my little sister and I cried every night because of missing, and I don’t want to learn anything. I find it hard to talk with the people around. Life is dark for me without parents’ love!
What should I do?  I really need your help.
Yours,
Lin Na
 
Dear Lin Na,
I’m so sorry to hear the sad news.
I understand you .
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I hope what I said can help you. 
Yours,
Zhang Li
 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

4月20日,四川省雅安地區(qū)發(fā)生了一場大地震,那里的人們痛失親人和家園。全國人民眾志成城,抗震救災(zāi)。作為一名中學(xué)生,請你談?wù)勀愕淖龇ê透惺堋?br />要求:文章語言流暢,邏輯清晰,用詞準(zhǔn)確,80—100字左右。
詞匯參考: 地震earthquake 悲痛   sorrow    親人 relatives
受到感動(dòng)be deeply moved    重建rebuild
募捐 raise money for
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你校英語俱樂部正舉行 “ 文明城市 ” 為主題的征文活動(dòng),請根據(jù)以下內(nèi)容提示及要求寫一篇應(yīng)征稿。
內(nèi)容要點(diǎn):1. 尊敬師長,禮貌誠信
2. 待人友善,助人為樂
3. 遵守交規(guī), 不闖紅燈
4. 保護(hù)環(huán)境 (舉一至兩個(gè)例子)
5. 自擬一至兩點(diǎn)內(nèi)容
要求:必須包含所給要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,不要簡單翻譯。
詞數(shù)90左右,不包含已給詞句。
文中請勿提及真實(shí)校名及姓名。
參考詞匯:respect尊敬,obey遵守
Civilized City
We are glad that our city is among the civilized cities in our country. As students, what
shall we do to keep up the good work?
First of all, we ___________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面是Tom上周六所做的事情,請根據(jù)下面提供的信息,寫出你在同一時(shí)間所做的事情并比較兩人異同。
要求:條理清楚,意思連貫,語句通順,70詞以上。
7:15          get up
8:00 – 9:00        read English
10:00 – 11:00      do homework
13:00 – 14:00      visit his grandparents
14:30 –16:00       play tennis with his friends
20:00               watch TV

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)
學(xué)校英語園地將舉辦“校園節(jié)約,從我做起”的主題征文活動(dòng)。請你針對校園浪費(fèi)情況,結(jié)合以下短語,適當(dāng)發(fā)揮,以班級名義寫一份倡議書。
What we often see in our school:
leave the taps (水龍頭) on after cleaning hands
leave the lights on when leaving
food left on the tables after meals
注意:
1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
2.語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范。
3.詞數(shù)80左右,文章的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school.                                
                                                                          
                                                                          
Class 1, Grade 9

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