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陽光中學準備舉辦“綠色生活”主題活動,假如你是學生會主席,請用英語寫一篇報道,號召大家節(jié)約能源,低碳出行。
要點:1. 節(jié)約能源和資源的好處。(節(jié)約了錢;減少了空氣和水源的污染;環(huán)保)
2. 學生節(jié)約能源和資源的具體做法。(洗澡時間縮短;紙用雙面;刷牙時關掉水龍頭;離開房間時關掉電燈......)
3. 展望未來:在我們的努力下,地球環(huán)境的美好前景。
要求:  1.表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2.要點必須包括所提供的信息,并作適當發(fā)揮,不得使用真實人名和校名等;
3.詞數100字左右;
4.個人展望不少于兩點。

Now more and more people get to know it’s important to protect our living environment. So we held an activity named”Green Life”.
In order to live a low-carbon life, we will ride a bike to school instead of taking a bus .Besides, we will also use fewer plastic bags while shopping because waste plastic bags can pollute the soil and the water . Using second-hand books can also help. Paper is made from wood , and trees can protect the environment. We will also save water because water in the world is becoming less and less . .It is important to take less lift ,too. Planting more trees is necessary to protect our environment, too. Of course, saving paper is a different way to plant trees.
Prtecting our environment needs everyone’s action. Therefore,let’s all try our best to live a low-carbon life.

試題分析:這是一篇給材料作文。本文所給材料比較詳細,我們要做的就是用正確的英語把這些內容表達出來。動筆前要認真閱讀材料,適當發(fā)揮。根據材料內容可知本文主要是一般現在時態(tài),主語是第一人稱,注意時態(tài)語時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文使用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少。如:in order to“為了;instead of“代替…”;It is important to do sth“做某事很重要。”等等。學習中注意總結。牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動,請你寫一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”為主題的英語短文。(以上背景內容無需表述)
短文要點如下:
1.在6月5日自己騎自行車上學,父母騎車上班;
2.在家使用節(jié)能燈;減少洗澡淋浴時間;
3.將用過的課本留給下屆學生;
4.請你就此話題補充1-2個個人做法。
要求:
1.不要逐詞翻譯;
2.在文中不要提及真實的校名和姓名;
3.詞數80左右;短文標題和首尾句已給出,不計入詞數。
參考詞匯:
節(jié)能燈      energy-saving lamp             
用過的      used
下屆        lower grades
Lower carbon, happier life
It’s our duty to save the environment.                                         
Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


每個人都不可能沒有煩惱。當你有煩惱時, 請試著控制你的情緒, 因為情緒可以影響你生活中的很多方面。所以生活中我們應當相信自己, 笑對人生, 多與父母、朋友溝通。
請展開你豐富的聯(lián)想,寫一篇短文。
要求:1、不要逐字逐句翻譯,寫出你的心情及處理方式。
2、意思連貫、通順,詞數在60—80之間。
提示詞語:feel happy, help others in need, believe, have a nice day, feelings, talk with ...

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Write at least 60 words about the topic“The Fun of Learning ________(playing the piano / doing housework / playing football / English /…) ”. (以“學……的樂趣”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符號不占格。)
Use the following points as a reference. (以下問題僅供參考)
1. your experience of learning…… (give an example)
2. reason (s) you think it is fun learning……

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

  節(jié)約光榮,浪費可恥。假設你是某中學的一名學生,你周圍的人們有浪費食物的現象,對此,請你根據以下要點寫一篇發(fā)言稿,呼吁大家節(jié)約糧食。
內容包括:1.食物很重要,并且來之不易,我們應該節(jié)約糧食(food)。
2.列舉生活中存在的浪費糧食的現象。
3.作為中學生應該養(yǎng)成好習慣,號召家人行動起來,去餐館吃飯點餐,夠吃就行,每頓飯都應該“光盤”。
4.號召大家加入到這個活動中來。
寫作要求:1.條理清晰,意思連貫,詞句通順。
2.不能照抄原文,不得出現學校的真實名稱和學生的真實姓名。
3.詞數80個左右,發(fā)言稿的開頭和結尾已給出,不計入總詞數內。
Come and join us, clear your plate!
Boys and girls,
 
 
 
 
 
That’s all. Thank you!

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

 以Three Years’ School Life 為題寫一篇短文,回顧你的初中生活。
要求:
1. 詞數在60---80;
2. 條理清晰,詞義連貫,句式規(guī)范,字跡工整;
3.文中不得出現真實的人名和校名等相關信息。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據所給圖畫,用英語寫一篇約80詞的短文。要求完整敘述故事內容。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

每個人都有不同的生活習慣,養(yǎng)成良好的生活習慣,會使我們擁有健康的體魄。良好的生活習慣有哪些呢?例如:每天按時起床和睡覺;多吃水果和蔬菜,不吃垃圾食品;多參加體育鍛煉;不亂扔垃圾和隨地吐痰;不要在馬路上玩耍,橫過馬路注意交通安全等。
根據以下提示,以How to Develop Good Living Habits為題寫一篇80詞左右的英語短文。
要求:意思連貫、表達準確。
注意:短文的題目、開頭和結尾已給出,且不計入總詞數。
提示:before meals (飯前); junk food (垃圾食品); rubbish (垃圾);spit(吐痰);exercise (鍛煉);cross the road (橫過馬路); traffic lights (交通燈)。
How to Develop Good Living Habits
Everyone has different living habits. Good habits can make us keep healthy. As teenagers, what should we do?
In my opinion, ______________________________________________________________
In a word, if we want to keep healthy and happy, we must develop good living habits.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以The changes to my hometown為題,寫一寫你的家鄉(xiāng)在環(huán)境,交通方式等方面的變化,并談談你對這些變化的看法。要求:根據題目要求寫全要點,字數80詞左右,語句通順,無語法錯誤。

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