Question

為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬(wàn)人騎自行車(chē)城區(qū)環(huán)游活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)一篇以“Lower Carbon（低碳）, Happier Life”為主題的英語(yǔ)短文。（以上背景內(nèi)容無(wú)需表述）
短文要點(diǎn)如下：
1．在6月5日自己騎自行車(chē)上學(xué)，父母騎車(chē)上班；
2．在家使用節(jié)能燈；減少洗澡淋浴時(shí)間；
3．將用過(guò)的課本留給下屆學(xué)生；
4．請(qǐng)你就此話題補(bǔ)充1-2個(gè)個(gè)人做法。
要求：
1．不要逐詞翻譯；
2．在文中不要提及真實(shí)的校名和姓名；
3．詞數(shù)80左右；短文標(biāo)題和首尾句已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯：
節(jié)能燈      energy-saving lamp             
用過(guò)的      used
下屆        lower grades
Lower carbon, happier life
It’s our duty to save the environment.                                         
Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

Answer 1

Lower carbon, happier life
It’s our duty to save the environment. I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus on June 5. And I will also ask my parents to ride bikes to work that day. At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower. Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades. At the same time, I will tell my parents to take bags when they are shopping.(I will turn off the lights before leaving.)
Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

試題分析：這是一篇命題作文。在要點(diǎn)中給出了寫(xiě)作的大致方向，需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要圍繞要點(diǎn)組織材料，確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問(wèn)題，盡量用上所給單詞及句式。寫(xiě)作中，應(yīng)注意描述的全面性；語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。注意人稱(chēng)和數(shù)的變化。
點(diǎn)評(píng)：本題給出的材料較為簡(jiǎn)略，可發(fā)揮的空間較大，所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮，利用自己熟悉的單詞句式等。