Question

完形填空。(每小題1分，共10分)

My name is Santo Smith.My name is Yu Feng. I come Canada. But now my mom and I in China. My mom is English teacher in a junior high school. I`m a student. But my mom and I are in schools. I a good friend at school. name is Wang Qiang. He is a Chinese boy. He is tall and strong. He likes English very much. He often(經(jīng)常) English with me. And he is a good boy. He often helps and my classmates. We all like him. Oh, can you the boy in white over there（那邊）? Do you think he is cool?.

1.A. China B. Chinese C. America D. England

2.A. from B. in C. to D. for

3.A. am B. is C. are D. be

4.A. a B. an C. the D. /

5.A. the same B.same C. different D. the different

6.A. am B. look C. think D. have

7.A. His B. He`s C.Her D. She`s

8.A. looks B. speaks C. wants D. sees

9.A. me B. I C. my D. mine

10.A. look B. know C. see D. welcome

 

Answer 1

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.B

9.A

10.C

【解析】

試題分析：本文是作者介紹自己的生活情況以及自己和好朋友。作者叫Santo Smith，來(lái)自加拿大。他和他媽媽現(xiàn)在住在中國(guó)。他媽媽是一所初級(jí)中學(xué)的英語(yǔ)教師。他也是一名學(xué)生，他有一個(gè)好朋友，名字叫王強(qiáng)。王強(qiáng)經(jīng)常幫助他和他的同學(xué)。

1.名詞及語(yǔ)境的理解。 A. China 中國(guó)；B. Chinese中國(guó)人，中國(guó)的；C. America美國(guó)；D. England英國(guó)。修飾名詞name,故用形容詞Chinese，故選B。句意：我的中文名字是余風(fēng)。

2.介詞及語(yǔ)境的理解。 A. from 來(lái)自；B. in 在……里；C. to向； D. for為了；根據(jù)短語(yǔ)come from“來(lái)自”，故此處為from, 故選A。句意：我來(lái)自加拿大。

3.動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A. am是，主語(yǔ)是I；B. is是，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式；C. are是，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式；D. be是，動(dòng)詞原形。因?yàn)橹髡Z(yǔ)是my mom and I, 因此謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式are，故選C。句意：但是現(xiàn)在我媽媽和我在中國(guó)。

4.冠詞及語(yǔ)境的理解。 A. a 一； B. an一；C. the那個(gè)；D. /零冠詞。因?yàn)镋nglish是元音音素開(kāi)頭，故用不定冠詞an來(lái)修，故選B。句意：我媽媽是一所初級(jí)中學(xué)的英語(yǔ)老師。

5.形容詞及語(yǔ)境的理解。 A. the same 同樣；B. same 同樣的 C. different不同的；D. the different不同的；修飾復(fù)數(shù)名詞schools，故用形容詞different，故選C。句意：我媽媽和我在不同的學(xué)校。

6.動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A. am是；B. look 看；C. think想； D. have有。結(jié)合上下文，此處表示有一個(gè)朋友，故選D。句意：我在學(xué)校有一個(gè)好朋友。

7.代詞及語(yǔ)境的理解。 A. His他的；B. He’s他是；C.Her 她的；D. She’s她；根據(jù)He is a Chinese boy.可知我的好朋友是一個(gè)男孩，修飾名詞name，故用his，故選A。句意：他的名字叫王強(qiáng)。

8.動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A. looks 看；B. speaks說(shuō)； C. wants 想；D. sees看見(jiàn)。根據(jù)短語(yǔ)speak English“說(shuō)英語(yǔ)”，故此處用動(dòng)詞speaks，故選B。句意：他經(jīng)常和我一起說(shuō)英語(yǔ)。

9.代詞及語(yǔ)境的理解。A. me我，作賓語(yǔ)或表語(yǔ)；B. I我，作主語(yǔ)；C. my我的，作定語(yǔ)；D. mine我的（東西），作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。此處作動(dòng)詞helps的賓語(yǔ)，故用賓格me，故選A。句意：他經(jīng)常幫助我和我的同學(xué)。

10.動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。 A. look 看；B. know 知道；C. see 看見(jiàn)，D. welcome歡迎。此處表示看見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，故用動(dòng)詞see，故選C。句意：你能看見(jiàn)那個(gè)穿白衣服的男孩嗎？

考點(diǎn)：日常生活類(lèi)短文。