根據(jù)圖示和提示詞,寫出一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?

要求：（1）.使用全部的提示詞。（2）.寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。?

　 ?

（Mr.Black,on business,last month）?

（1）.　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

?

（often,go,with）?

（2）.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

?

（so,sit,rest）?

（3）.　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 ?

（give,Mrs.Lin,on Teachers' Day）?

（4）.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

看圖寫句。（每句2分，共8分）
根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。
（要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。）

1. why, doesn't, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

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科目：初中英語(yǔ) 來源：2010年臺(tái)灣省第一次國(guó)民中學(xué)學(xué)生基本學(xué)力測(cè)試英語(yǔ)卷 題型：寫作題

看圖寫句。（每句2分，共8分）
根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。
（要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。）

1. why, doesn’t, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

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科目：初中英語(yǔ) 來源：2015屆福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)。(10分)

A. 看圖寫句子。根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。（使用全部提示詞）

1. Kangkang, join, relay race, yesterday

                                                                 ______

2.2.stay up, computer

____________________________________

3.ring, stand for, parts                                    4. Ling Ling, well, English

                                                               ____                                                                      _______

5. take…to, doctor

                                                                 ___________

 

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科目：初中英語(yǔ) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）英語(yǔ)（解析版） 題型：書面表達(dá)

根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。

要求：1.使用全部的提示詞； 2 . 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。

 

 

 

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科目：初中英語(yǔ) 來源：2010年臺(tái)灣省學(xué)生基本學(xué)力測(cè)試英語(yǔ)卷 題型：書面表達(dá)

看圖寫句。（每句2分，共8分）

根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。

（要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。）


1. why, doesn't, dentist?  

 

2. shoes, sale.


3.

surf, experience, never, forget

4.

rainy, Sunday.

 

 

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