上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求:  1.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

過(guò)去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到
準(zhǔn)時(shí)到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲
積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
經(jīng)常不完成作業(yè)
上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真
不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話
與別人相處融洽
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆安徽省銅陵縣三中九年級(jí)上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(共20分)
上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求:  1.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名

過(guò)去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到
準(zhǔn)時(shí)到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲
積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
經(jīng)常不完成作業(yè)
上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真
不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話
與別人相處融洽
 
Li Hua’s Changes
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(共20分)

上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。

要求:  1.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。

2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名

過(guò)去表現(xiàn)

現(xiàn)在表現(xiàn)

經(jīng)常上學(xué)遲到

準(zhǔn)時(shí)到校

亂扔垃圾

幫助清潔校園

經(jīng)常玩電腦游戲

積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)

經(jīng)常不完成作業(yè)

上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真

不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話

與別人相處融洽

 

Li Hua’s Changes

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011一2012學(xué)年度重慶市九年級(jí)上期期中考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)

上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。

 

要求:  1.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。

2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

過(guò)去表現(xiàn)

現(xiàn)在表現(xiàn)

經(jīng)常上學(xué)遲到

準(zhǔn)時(shí)到校

亂扔垃圾

幫助清潔校園

經(jīng)常玩電腦游戲

積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)

經(jīng)常不完成作業(yè)

上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真

不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話

與別人相處融洽

 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:0124 同步題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),
同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容以“Li Hua's Changes”
寫(xiě)一篇關(guān)于李華的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
     要求: 1. 語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。 
                 2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。
過(guò)去表現(xiàn)                    現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到             準(zhǔn)時(shí)到校
亂扔垃圾                    幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲          積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
經(jīng)常不完成作業(yè)          上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真
不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話          與別人相處融洽 
                                               Li Hua’s Changes
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