上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求: 1.語句通順,語法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱。
過去表現(xiàn) |
現(xiàn)在表現(xiàn) |
經(jīng)常上學(xué)遲到 |
準(zhǔn)時到校 |
亂扔垃圾 |
幫助清潔校園 |
經(jīng)常玩電腦游戲 |
積極參加學(xué)校的各種活動 |
經(jīng)常不完成作業(yè) |
上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真 |
不愛和同學(xué)說話 |
與別人相處融洽 |
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科目:初中英語 來源:2013屆安徽省銅陵縣三中九年級上學(xué)期第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)(共20分)
上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求: 1.語句通順,語法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名
過去表現(xiàn) | 現(xiàn)在表現(xiàn) |
經(jīng)常上學(xué)遲到 | 準(zhǔn)時到校 |
亂扔垃圾 | 幫助清潔校園 |
經(jīng)常玩電腦游戲 | 積極參加學(xué)校的各種活動 |
經(jīng)常不完成作業(yè) | 上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真 |
不愛和同學(xué)說話 | 與別人相處融洽 |
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年安徽省九年級上學(xué)期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(共20分)
上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求: 1.語句通順,語法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名
過去表現(xiàn) |
現(xiàn)在表現(xiàn) |
經(jīng)常上學(xué)遲到 |
準(zhǔn)時到校 |
亂扔垃圾 |
幫助清潔校園 |
經(jīng)常玩電腦游戲 |
積極參加學(xué)校的各種活動 |
經(jīng)常不完成作業(yè) |
上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真 |
不愛和同學(xué)說話 |
與別人相處融洽 |
Li Hua’s Changes
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科目:初中英語 來源:0124 同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:2011一2012學(xué)年度重慶市萬州中學(xué)九年級上期期中考試英語卷 題型:寫作題
上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求: 1.語句通順,語法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱。
過去表現(xiàn) | 現(xiàn)在表現(xiàn) |
經(jīng)常上學(xué)遲到 | 準(zhǔn)時到校 |
亂扔垃圾 | 幫助清潔校園 |
經(jīng)常玩電腦游戲 | 積極參加學(xué)校的各種活動 |
經(jīng)常不完成作業(yè) | 上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真 |
不愛和同學(xué)說話 | 與別人相處融洽 |
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