根據(jù)要求完成短文寫作,把答案寫在答題卡指定的位置上。

假設(shè)你是Mary,在畢業(yè)來臨之際,你想對你最感激的同學(xué)寫一封感謝信。

內(nèi)容包括:1.簡單描述這個同學(xué)的特征,如外貌、性格、愛好等

2.舉例說明你感謝這個同學(xué)的理由。3.祝福這個同學(xué)。

作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.語句連貫,詞數(shù)90個左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總數(shù)。

Dear Friend,

     How time flies! As we are leaving the junior school soon, I can’t help writing this thank-you letter to you for all that you have done for me.

 

Dear Friend,                                                 
     How time flies! As we are leaving the junior school soon, I can’t help writing this thank -you letter to you for all that you have done for me.
     As we all know, you are an outgoing boy, You always helped me. And you’re tall and thin. You like basketball and are good at it. So you always taught me how to play basketball on the playground. Now I can play it well. And sometimes we went to the park and had a good time there. Thank you very much. I always laughed a lot when I was with you. At this very moment,  I’m saying goodbye to you. I just want to give you my best wishes.
   I hope you will be happy every day. And I hope you will be successful in the future. I will miss you forever wherever I am.

                                                                          yours
                                                                          Mary

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:2014屆浙江金華浦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期中素質(zhì)檢測初三英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(本部分1小題,15分)

根據(jù)要求完成短文寫作,把答案寫在答卷指定的位置上。

假如你是校長李楓,看到以上三位同學(xué)的意見,寫一封公開信,說明你對以上意見或建議的看法,并陳述原因或提出改進(jìn)措施。不能照抄原文,80個單詞左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。要求:1 說明立場,接受或不接受。2 解釋原因或提出改進(jìn)措施。

3語句通順,內(nèi)容流暢。

Dear students

    Some students have written to me about our school life or rules. Now I’m writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I’d like to say                                            

                                                                         

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I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons.

                                               Yours

                                               Mr. Lee

 

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科目:初中英語 來源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。        
        根據(jù)要求完成短文寫作。  
        你覺得你的校園生活安全嗎?請你寫一篇題為“How to keep safe in school,談?wù)勀愕目捶ā?BR>         內(nèi)容包括:
         1.描述一件發(fā)生在你身上或你看到的發(fā)生在校園的意外事件(經(jīng)過與結(jié)果)。    
         2.提出解決這種校園意外事件的建議(至少兩條)    
         3.呼吁每個學(xué)生要注意校園安全。    
        作文要求:    
        1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。如需使用學(xué)校名稱或?qū)W生的姓名,請一律使用Hilltop School和Tom。    
        2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總數(shù)。                               
                                                        How to keep safe in school 
         Do you know that our school Iife could dangerous  if we are not careful enough? For example
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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)要求完成短文寫作,請將作文寫在答題卡指定的位置上。

   你聽說過Earth Hour這項(xiàng)活動嗎?今年的Earth Hour你中如何度過的?請你寫一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

內(nèi)容包括:

   1. 你今年參加Earth Hour這個活動了嗎?請表達(dá)你參加或者不有參加的心情。

   2. 請描述你當(dāng)時在哪里,與誰一起度過,做了什么事。

   3. 請列舉兩件以上你在日常生活中經(jīng)常做的有利于環(huán)保的事。

   4. 號召大家加入到明年的Earth Hour活動中來。

   作文要求:

   1. 不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

   2. 語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。

My Earth Hour 2011

   The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________

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   I believe that we can make our earth a better place to live in.

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)要求完成短文寫作,請將作文寫在答題卡指定的位置上。

假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。 請你給欄目編輯寫一封電子郵件,內(nèi)容包括:

1.     你對其中的哪個故事感興趣?原因是什么?

2.     你對這個故事所提及的現(xiàn)象的看法。

3.     就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問題的建議。

作文要求:

1.     不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.     語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。

Dear Editor,

      I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________________________

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Your,

Li Ming

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同步練習(xí)冊答案