假設(shè)你是WWF的一名成員,請根據(jù)下列提示,寫一篇80詞左右的短文介紹一下WWF.
1. 世界自然基金會(World Wide Fund for Nature)創(chuàng)建于1961年9月11日;
2. 它的目的是拯救環(huán)境和野生動物;
3.現(xiàn)在各種污染變得越來越嚴重,許多動物正在失去他們的家園;
4. 我們要努力阻止這些事情發(fā)生;
5. 讓世界成為一個更好的居住地是我們的職責。
(略)
這是一篇給材料作文。所給材料極為詳細,基本可以根據(jù)材料內(nèi)容進行翻譯。結(jié)合材料可知本文時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時態(tài),人稱主要是單數(shù)第三人稱,注意時態(tài)與時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性;語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達習慣.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如去年暑假,你和你父母一起去了杭州旅游,請你根據(jù)下面的提示,用英語寫一篇80詞左右的小短文。
提示:
杭州是我國最美的城市之一(one of the most beautiful cities),
以西湖而著名(be famous for),有許多名勝古跡(many places
Of interest);
2、 參觀西湖(visit the West Lake)、劃船(go boating)、爬山(climb the mountains)、美景和美好的時刻終身難忘。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2008 年北京奧運會提出了“綠色奧運”的口號,綠色環(huán)保已成為我們關(guān)注的重要話題。 你注意保護環(huán)境和節(jié)約能源了嗎?根據(jù)下面的要點,寫寫你和你身邊的人是怎樣做
的。詞數(shù)80 左右。請不要逐句翻譯!
要點:
1.走路或坐公交車上班,騎自行車去上學(xué)
2.去商店購物自己拿布袋,而不用塑料袋
3.夏天打開窗戶,關(guān)閉空調(diào)
4.使用塑料餐盒,不使用一次性的筷子
你的想法(至少兩條)
提示詞: 一次性使用的throwaway 筷子chopsticks
People are caring about protecting the environment and ______________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

三年的初中生活即將結(jié)束,三年中給你留下最深印象的是哪位老師?為什么?請結(jié)合自身經(jīng)歷,以“The teacher l will never forget”為題,寫一篇短文。
內(nèi)容包括:1.簡要介紹老師的性格或特長.2.至少列舉一個事例,說明老師是如何在學(xué)習或生活上幫助你,給你留下深刻印象的,3.感謝老師,祝福老師。
作文要求:1. 80字左右。2.必須包括提示內(nèi)容,可以適當發(fā)揮。3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校,老師的姓名請一律使用Mr Li或Ms Li。
The teacher I will never forget
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

4月2日5月2日
創(chuàng)建文明泰州
人與人
對人禮貌;樂于助人;友好相處
人與社會
做志愿者;介紹泰州;……
人與環(huán)境
保護環(huán)境;愛護花草;不亂扔廢物
個人感想
我相信……

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年春季,我國西南大部分地區(qū)因為干旱嚴重缺水,2000多萬人遇到飲水難題。學(xué)校要求每位學(xué)生,伸出援助之手幫助他們,F(xiàn)在請你以班長的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點如下:
現(xiàn)狀
很長時間沒有下雨
人們喝不到干凈的飲用水
植物都枯死了
活動目的
號召人們節(jié)約用水
保護環(huán)境,預(yù)防自然災(zāi)害
呼吁
我們應(yīng)該做一些力所能及的事情去幫助他們,比如每人捐一瓶水,……(請自擬內(nèi)容)
    注意:詞數(shù)80—100左右。文章開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear students,
This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
than 20,000,000 people to drink water.                                        
Thanks for your joining!

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

90后學(xué)生(post-90s students)有許多優(yōu)點如:樂于助人,關(guān)愛他人;精力充沛,興趣廣泛;自信勇敢等,但也有諸如:粗枝大葉,不善表達(express),不善與人溝通交流,以及與長輩相處等缺點,請你按照以上提示寫一篇短文。具體要求:
1. 內(nèi)容包括以上提示要點,可適當發(fā)揮;
2. 根據(jù)自己的感悟,對90后學(xué)生提出1-2點建議;
3. 語句通順,意思連貫,條理清楚;
4. 字數(shù)90左右;
5. 文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

使用所給的詞語,編寫一個意義相對完整的語段。
提示詞:rules, uniform, design, because, beautiful
要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用下劃波浪線“﹏﹏﹏”標出提示詞;
2. 語段具有一個相對合理的主題意義;
3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

親愛的的同學(xué),你將初中畢業(yè)了。在這三年的學(xué)習生活中,你一定結(jié)交了許多的好朋友。請根據(jù)下面表格用英語寫一篇短文,介紹一位你的好朋友Li Lei。
My best friend
Name
Li Lei
Age

Appearance
tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
Personality
generous——…, humorous—— …
Hobbies
listen to music; reading
Abilities
clever——have a good memory, do well in

Future plans

What can you learn from him?
注意:
1. 詞數(shù)80—100;開頭已為你寫好,但不計入總詞數(shù);  
2. 短文需包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當加以細節(jié)或發(fā)揮,使其連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實的人名、學(xué)校等相關(guān)信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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同步練習冊答案