假設(shè)你有一位新筆友。請(qǐng)你向他介紹一下你的情況。需包括姓名、性別、年齡、來(lái)自國(guó)家、所說(shuō)語(yǔ)言、喜歡的東西（包括食物、科目、動(dòng)物等等）以及簡(jiǎn)單的原因。不少于10句話。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
略
本題是寫(xiě)一篇給定要求的書(shū)面表達(dá)，寫(xiě)作的話題為向筆友自我介紹，具體內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、來(lái)自國(guó)家、所說(shuō)語(yǔ)言、喜歡的東西（包括食物、科目、動(dòng)物等等）以及簡(jiǎn)單的原因。在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意使用第一人稱(chēng)，同時(shí)應(yīng)注意符合題意，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


　　緊張的初中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，你即將迎來(lái)一個(gè)輕松的暑假。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，談?wù)勀愕募倨谟?jì)劃。
好好休息，學(xué)會(huì)放松。放松后的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好；
讀些書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)既有趣，又能學(xué)到很多知識(shí)；
幫助父母；
參加社會(huì)活動(dòng)。
注意：1．短文須包括所有要點(diǎn)，要求條理清楚、語(yǔ)句通順；
　　　2．第3、4要點(diǎn)的內(nèi)容須用3至4句話展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3．字?jǐn)?shù)80個(gè)左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
A plan for the coming summer vacation
The summer vacation is coming._________________________________________
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I’m sure I’ll have a pleasant summer vacation.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇題為"Kate’s birthday"40詞左右的作文。
要求: 條理清楚, 要點(diǎn)不能遺漏。
1．今天是星期六, 是Kate的生日，她舉行一個(gè)生日聚會(huì)。
2．她穿著一件粉紅色的毛衣和一條藍(lán)色牛仔褲，很漂亮。
3．朋友們給她許多禮物。
4．他們和她一起分享蛋糕。
5．在聚會(huì)上每個(gè)人過(guò)得都很愉快。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



林書(shū)豪（Jeremy Shu-How Lin），1988年8月23日生于美國(guó), 身高191厘米，體重91公斤。畢業(yè)于哈佛大學(xué)（Harvard university），但他憑借聰明的頭腦和艱苦的訓(xùn)練成為1954年之后第一個(gè)打NBA的哈佛畢業(yè)生，最新一期美國(guó)《時(shí)代》雜志就以林書(shū)豪作為封面。向他這樣的球員應(yīng)該成為中國(guó)年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求：1.簡(jiǎn)要描述林書(shū)豪的經(jīng)歷；
2.談?wù)剰乃慕?jīng)歷中你得到的啟示；
3.詞數(shù)80左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Jeremy Shu-How Lin, anexcellent NBA basketball player, has a very special experience. _______________________________________________________________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)自己的喜好描述一下你喜歡穿的衣服。文章開(kāi)已給出60詞左右（10分）．
要求：語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確。   
內(nèi)容包括：
1.介紹你喜歡的衣服的種類(lèi)(sweater，skirt，pants，T-shirt，shorts等)
2．衣服的顏色以及價(jià)格。
3．從哪個(gè)服裝店購(gòu)買(mǎi)(buy…from…)
My Favorite Clothes
My name’s Han Mei. I’m a girl. I have lots of clothes.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

九年級(jí)學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此，許多學(xué)生課間休息時(shí)依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助嗎？初三（2）的同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論�，F(xiàn)在請(qǐng)你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題，根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫(xiě)一篇短文，并談?wù)勀愕目捶āＳ懻摻Y(jié)果如下：
         Some students’ ideas
               Your ideas
1. save time
1. …
2. do more exercises
2. …
3.Get rapid（飛快的）progress
3. …
注意：
開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，你只需接著寫(xiě)。開(kāi)頭部分不計(jì)入總詞數(shù)。
所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個(gè)想法。
詞數(shù)：80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作訓(xùn)練
假設(shè)你是小明，將有一名美國(guó)的中學(xué)生Tom來(lái)你家做客，并住上兩天，請(qǐng)你向這位首次來(lái)中國(guó)訪問(wèn)的外國(guó)客人介紹一些中國(guó)的日常禮儀。（如：見(jiàn)面禮，餐桌禮儀等等。）
參考句型： We are supposed to…/ We are not supposed to      We should / shouldn’t…
It’s polite/ rude to… We are allowed to…/ We aren’t allowed to…We can/ could/ can’t/ couldn’t…
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)下面是你的一位美國(guó)筆友所在學(xué)校的基本情況，請(qǐng)把表格中的信息用完整的句子表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)一篇不少于60詞的短文向你的同學(xué)們介紹美國(guó)中學(xué)生的校園生活。
Time
9:00 am—4:00 pm
Midday
Have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities
Have a lot of time to do
Class
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
School
A library, a big football field and a swimming pool.
Homework
Half an hour of homework
 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

上周，你班以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們收獲很大，尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文；倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求：  1．語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，字?jǐn)?shù)80詞左右。
2．文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。
過(guò)去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到
準(zhǔn)時(shí)到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲
積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
經(jīng)常不完成作業(yè)
上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真
不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話
與別人相處融洽
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案