假如你叫Tom, 今天早上你拿到了期末成績(jī)報(bào)告單，其中英語(yǔ)成績(jī)不夠理想。英語(yǔ)老師對(duì)你的評(píng)語(yǔ)是：聰明但懶惰，聽力和口語(yǔ)不太好。請(qǐng)根據(jù)以上材料，描述你的心情，并寫出你今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的打算。
注意：
1. 必須包括材料所述內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。
2. 字?jǐn)?shù)80詞左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名，語(yǔ)言表達(dá)流暢，書寫規(guī)范美觀。
參考詞匯：
do well in; disappointed; have a hard time with…; surprised; improve, get good grades
My name is Tom. I’m in Class Three. I finished my end-of-year exam last week. And this morning I got my report card.                                                      
略
這是一篇給材料作文，所給材料比較簡(jiǎn)略，動(dòng)筆前先要根據(jù)提示組織材料，確定寫作內(nèi)容。寫作中國(guó)注意先將問題介紹自己的情況介紹清楚，然后具體談?wù)勛约旱拇蛩�。在寫作時(shí)要注意時(shí)態(tài)，人稱和固定詞組的搭配，要注意語(yǔ)言的規(guī)范性。結(jié)合材料可知本文時(shí)態(tài)比較復(fù)雜，注意時(shí)間狀語(yǔ)和時(shí)態(tài)的搭配問題。寫作中適當(dāng)使用連詞，做到上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

今年春季，我國(guó)西南大部分地區(qū)因?yàn)楦珊祰?yán)重缺水，2000多萬(wàn)人遇到飲水難題。學(xué)校要求每位學(xué)生，伸出援助之手幫助他們�，F(xiàn)在請(qǐng)你以班長(zhǎng)的名義寫一份倡議書，內(nèi)容要點(diǎn)如下：
現(xiàn)狀
很長(zhǎng)時(shí)間沒有下雨
人們喝不到干凈的飲用水
植物都枯死了
活動(dòng)目的
號(hào)召人們節(jié)約用水
保護(hù)環(huán)境，預(yù)防自然災(zāi)害
呼吁
我們應(yīng)該做一些力所能及的事情去幫助他們,比如每人捐一瓶水，……（請(qǐng)自擬內(nèi)容）
    注意：詞數(shù)80—100左右。文章開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear students,
This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
than 20,000,000 people to drink water.                                        
Thanks for your joining!

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)上周星期天你和家人到長(zhǎng)城旅游，回來(lái)后你用英語(yǔ)寫一篇旅游的經(jīng)歷和感受。可請(qǐng)根據(jù)下列提示寫一篇文章，要求70～80個(gè)單詞。
1.我們帶了食品和飲料。清早乘車去長(zhǎng)城。
2.在長(zhǎng)城上，我想到了長(zhǎng)城的悠久歷史，父親還給我講了有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。我感受到了我們國(guó)家的偉大。
3.我看到了許多外國(guó)朋友。這一天我們玩得很開心。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，剛到英國(guó)學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)月。在英國(guó)期間，你住在大衛(wèi)(David)家中。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定的位置上，用英語(yǔ)給他寫一封感謝信，內(nèi)容要點(diǎn)如下：
表達(dá)謝意
感謝大衛(wèi)及其家人對(duì)你的悉心照顧。
難忘的事
大衛(wèi)很耐心地幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
大衛(wèi)帶你去游覽了倫敦；
大衛(wèi)的母親在你生病時(shí)送你去醫(yī)院，給你做好吃的食物。
學(xué)習(xí)收獲
提高了英語(yǔ)水平，更多地了解了英國(guó)的文化。
發(fā)出邀請(qǐng)
邀請(qǐng)大衛(wèi)及其家人到你家作客。你會(huì)……
注意：1.信件要包含所給的內(nèi)容要點(diǎn)，其中最后一個(gè)要點(diǎn)應(yīng)用2句話作適當(dāng)發(fā)揮；
2.詞數(shù)80個(gè)左右，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.信中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。
參考詞匯：文化 culture
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because _________ 
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Yours,
Li Hua

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

親愛的的同學(xué)，你將初中畢業(yè)了。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，你一定結(jié)交了許多的好朋友。請(qǐng)根據(jù)下面表格用英語(yǔ)寫一篇短文，介紹一位你的好朋友Li Lei。
My best friend
Name
Li Lei
Age
…
Appearance
tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
Personality
generous——…, humorous—— …
Hobbies
listen to music; reading
Abilities
clever——have a good memory, do well in
…
Future plans
…
What can you learn from him?
注意：
1. 詞數(shù)80—100；開頭已為你寫好，但不計(jì)入總詞數(shù)；  
2. 短文需包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)加以細(xì)節(jié)或發(fā)揮，使其連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校等相關(guān)信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假定你叫張華，最近從報(bào)紙上得知美國(guó)某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠，請(qǐng)給該公司寫一封電子郵件，詞數(shù)80以上。要點(diǎn)如下：
表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；
感到擔(dān)憂：造成環(huán)境污染等；
希望了解有關(guān)環(huán)保措施及更多信息。
注意：不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮以使行文連貫，郵件的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
I am a middle school student.______________________________.
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫陳軍，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他不久要作為交流生到泰興來(lái)學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。
要點(diǎn)提示：
漢語(yǔ)非常有用，現(xiàn)在許多外國(guó)朋友都在學(xué)習(xí)。
漢語(yǔ)較難，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)很不一樣。
必須盡量多記詞，讀和寫也很重要。
可以通過看電視和聽廣播鍛煉聽力。
其他的方法……
注意：
1. 語(yǔ)法正確，意思連貫，書寫規(guī)范，要點(diǎn)齊全；
2. 第五要點(diǎn)須用1至2句話作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮；
3. 詞數(shù)80字左右。信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear David
I’m glad to hear that you’ll be an exchange student and come to Taixing to learn Chinese.
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If you have any questions please ask me. I’m sure you’ll learn Chinese well.
Hope to see you soon in. Taixing
Yours
Chen Jun

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)提示和書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。
假設(shè)你叫李明，是美國(guó)中學(xué)生Tom的筆友。請(qǐng)您根據(jù)他給你的電子郵件內(nèi)容寫一封回信。談?wù)勀愕膫�(gè)人愛好情況及你對(duì)個(gè)人愛好的看法。
Dear Li Ming,
I’d like to know what your hobby is. Do you spend much time on it?
My favorite hobby is collecting stamps. I’ve got a wonderful collection of them now. My father bought me the first stamp-album (集郵簿) when I was ten years old. I began to collect stamps from then on. It has brought me great enjoyment but it takes me a lot of time. Sometimes I forget to do my schoolwork. My mother wants me to stop it because she thinks it bad for my study. What do you think about it?
Yours,
Tom
 
Hi Tom,
It’s very nice to hear that you have a hobby of collecting stamps.             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                 Yours, LiMing

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)以“How to keep healthy”為題，分別從飲食和運(yùn)動(dòng)兩方面向大家說說怎樣才能成為一名健康的青少年。不少于60個(gè)詞（開口和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
How to Keep Healthy?
Everyone hopes to be strong and healthy. But how can we keep healthy?
First,_________________________________________________________________________
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Second,________________________________________________________________________
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Do you live a healthy life? Please eat healthy food and do more sports.

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同步練習(xí)冊(cè)答案