在我們的人生中,我們都會(huì)有美好的時(shí)光。美好的時(shí)光總是那么令人難忘,或許你收獲了一份美好的感情,或許你感悟到人生的意義,或許------請(qǐng)以“My happiest time”為題,寫一篇100個(gè)詞左右的短文。
提示:在文中可描述快樂(lè)時(shí)光發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物,心情及為什么使你覺(jué)得快樂(lè)等等。
要求: 1、語(yǔ)言規(guī)范,書寫工整。
2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名和地名

If you ask me something about my happiest time, I'll answer like this.
I don't know exactly about my happiest time, because every day is the happiest time for me. I always keep a good mood. Every day I'm happy at work. When I'm at school, I always do my best, so my teacher is satisfied with me. I get on well with my classmates as well, since I'm always willing to help them.
What's more, my best friends Alice and Tim always speak English with me. Every time they bring me a very big surprise, I will feel happy. They help me a lot. Thanks to their help, my oral English is getting better and better. I don't know how to appreciate them.

試題分析:這篇短文要求我們對(duì)人生中的美好時(shí)光寫一篇作文。這樣的美好時(shí)光或許是收獲了美好的友情、親情;或許是你感悟到了人生的意義;或許你取得了進(jìn)步或成功等等。這些內(nèi)容我們可以自己選擇,可以寫一件具體的事情,也可以是幾個(gè)事情,但是一定要寫清楚快樂(lè)時(shí)光發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,更重要的是要寫清這些事為什么會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè),要有表述自己感受的句子。寫作時(shí)要注意使用正確的人稱和時(shí)態(tài),并且要注意語(yǔ)句之間的連接,使文章意思完整,表達(dá)流暢。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這是一篇比較優(yōu)秀的范文。作者在短文中描寫了使自己感到快樂(lè)的時(shí)光,短文主要分為兩個(gè)部分,一個(gè)是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樽约旱呐,而讓老師滿意;因?yàn)樽约簬椭藙e人,所以自己也高興;第二個(gè)是自己得到了朋友的幫助,英語(yǔ)取得了很大的進(jìn)步,所以自己也感到非常的高興。整篇短文的內(nèi)容還是比較充實(shí)、具體的,所舉的事例也比較貼合短文的中心。文章中使用了一些比較好的句型,如I don't know exactly about my happiest time, because every day is the happiest time for me. I always keep a good mood.、When I'm at school, I always do my best, so my teacher is satisfied with me、Thanks to their help, my oral English is getting better and better.等。這些句型的使用,使文章流暢,意思連貫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

 不同的人有不同的愛(ài)好。有些人愛(ài)音樂(lè),有些人好讀書。請(qǐng)以“I Love Reading”為題,根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫一篇英語(yǔ)短文,介紹愛(ài)好。
要點(diǎn):
1.好書就像好朋友。業(yè)余時(shí)間喜歡讀各種各樣的書,有助于在忙碌一天后放松一下。
2.每周花五個(gè)多小時(shí)用于讀書。每晚就寢前讀點(diǎn)書,周末讀得多一些;
3.最喜歡讀科學(xué)書籍,因?yàn)樗麄兡芙o你許多知識(shí);
4.大多數(shù)的書都是到書店買,有時(shí),你到圖書館或向同學(xué)借書。
5.希望長(zhǎng)大后……(考生自擬一個(gè)成長(zhǎng)愿望)
注意:  1.詞數(shù)90左右,短文開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文通順連貫。
I Love Reading
My hobby is reading.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

每年的8月8日是“全民健身日“。 為了讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加深入人心, 某英文雜志的欄目正在以”Let’s Do Exercise Together”為題,向廣大中學(xué)生征文。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的要點(diǎn)提示寫一篇文章,向該欄目投稿。
運(yùn)動(dòng)的重要性
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與方式
?保持健康;
?培養(yǎng)個(gè)人的性格
?上學(xué)時(shí)步行或騎自行車;
?體育課做各種鍛煉(跑步、打籃球……)
?周末與朋友去爬山、游泳等。
參考詞匯:keep fit,  train a person’s character,  on foot,  PE class,  climb mountains
要求:(1)詞數(shù):80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
(2)短文中不得出現(xiàn)真空的人名、校名和地點(diǎn)。
Let’s Do Exercise Together
It’s very important for us to do exercise.
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是某國(guó)際學(xué)校廣播站成員,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英文擬寫一份關(guān)于預(yù)防H7N9流感的通知。
1. 勤洗手;
2. 一旦感冒,馬上就醫(yī);
3. 病的較重的同學(xué),建議在家休息直到醫(yī)生說(shuō)可以回校;
4. 你的一、兩個(gè)建議。
【寫作要求】
1. 文章的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出不計(jì)入詞數(shù);
2. 文章需包含要點(diǎn)的所有內(nèi)容,字?jǐn)?shù)120詞左右。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、信息內(nèi)容完整、篇章結(jié)構(gòu)整潔。
Announcement
Hello everyone. Here are some recommendations for keeping yourself healthy during H7N9 outbreak.
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May everybody be healthy and enjoy your study. That’s all. Thank you.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

很多人認(rèn)為當(dāng)今的中學(xué)生有自己鮮明的特點(diǎn)。他們多才多藝,擅長(zhǎng)琴棋書畫;同時(shí)也常常以自我為中心,很少為他人著想。作為中學(xué)生,你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?(請(qǐng)舉例說(shuō)明),缺點(diǎn)是什么?(請(qǐng)舉例說(shuō)明)。你應(yīng)該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,做最好的自己?
要求:1.詞數(shù)80左右。 文章標(biāo)題和開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.短文中不要出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校。
3.注意不要遺漏要點(diǎn)。
It’s said that the middle school students today have their own strong points and weak points.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

以“Where is your time going?”為題,寫一篇100詞左右的短文
In the past
沉迷于無(wú)聊冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇、沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)(再列舉一例)。
At present
閱讀、旅行、鍛煉并陳述理由(再列舉一例)。
In the future
家庭、工作、環(huán)境、慈善并陳述理由。
要求:
1.所寫內(nèi)容必須包括表格中所有的信息,并作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。
2.語(yǔ)句通順,意思連貫,中心突出。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

閱讀使人明智,閱讀使人充實(shí)。某英文報(bào)為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,向廣大中學(xué)生做調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)下面圖表信息寫一篇短文,介紹課外閱讀的益處、你的課外閱讀情況及你的閱讀計(jì)劃。
提示:1.短文應(yīng)包括圖表中的全部信息,條理清楚,行文連貫;
2.短文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名;
3.詞數(shù)不少于80,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Reading Outside Class
As we all know, Reading has a lot of benifits.___________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫WangMeng, 初中生活即將結(jié)束。三年中,你與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),參加各種活動(dòng),互相幫助,合作學(xué)習(xí),彼此建立了深厚的友誼。校園網(wǎng)的英語(yǔ)論壇開(kāi)辟了“Thank you letter.”?U(qǐng)按下面的要求給你的同學(xué)Ling Feng寫一封感謝信。
 要求:
信中要簡(jiǎn)述感謝的原因,適當(dāng)舉例,并談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ǎ?br />詞數(shù):不少于80詞;
語(yǔ)意連貫,語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范,適當(dāng)發(fā)揮;
文章中不得使用真實(shí)姓名及校名;
文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,詞數(shù)不計(jì)入總數(shù)。
Dear Ling Feng,
I would like to ________________________________________________________
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Yours,
Wang Meng

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同步練習(xí)冊(cè)答案