當(dāng)今,低碳生活(low-carbon living)的理念已深入人心,植樹造林、節(jié)能減排、環(huán)保出行等已成為人們的自覺行為。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇90詞以上的短文,談?wù)勀阚`行這種綠色環(huán)保生活理念的做法與心得。
內(nèi)容要求:
1. 低碳生活的重要性是什么?
2. 你為過低碳生活付出了怎樣的努力?
3. 你對(duì)全民踐行低碳生活有何期待?
注   意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息。
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Low-carbon living, a green and healthy lifestyle, is becoming more and more popular. It can help change the global warming greatly.
To live a low-carbon life, I walked or rode bikes to school every day. In my daily life I managed to save electricity and water. And I often kept in touch with friends by writing emails instead of using a printer. I often planted trees with my family on weekends.
I hope that more and more people will realize the importance of environmental protection and practice the low-carbon lifestyle.

試題分析:本文介紹的是低碳生活的重要性及我為低碳生活做的努力。首先要用正確的格式去寫,會(huì)用一些短語(yǔ),會(huì)仿照課文的句子寫出正確的英語(yǔ)句子,注意用一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及將來時(shí),用第一人稱來敘述。
【亮點(diǎn)說明】短文用了不定式表示目的,如:To live a low-carbon life, I walked or rode bikes to school every day.等,最后還用hope+that從句寄予了期待。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫,符合邏輯,不少于50詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計(jì)入所要完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用,請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫李華,你的美國(guó)筆友Tom 上周剛過完生日。他想知道你經(jīng)常和誰一起過生日,怎么過的,你收到的最喜歡的禮物是什么,以及你喜歡它的原因。請(qǐng)你根據(jù)他的問題回復(fù)郵件。
提示詞語(yǔ):cake, noodles, sing songs, make a wish, get presents
. Who do you often celebrate your birthday with ? Your parents? Your friends? Or…?
. What do you usually do on your birthday?
. What is your favorite present? Why do you like it?
To       Tom
From    Li Hua
Subject  Birthday
Hi! Tom,
I’m glad that you had a nice birthday party last week.
Yours.
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開頭
和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計(jì)入所要完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫李亮,最近和英國(guó)朋友Mary通過電子郵件談?wù)搸椭。?qǐng)你根據(jù)她的問
題回復(fù)郵件。

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:單選題

許多學(xué)習(xí)生活中的煩惱都會(huì)使人產(chǎn)生壓力,為了更好地發(fā)現(xiàn)及解決同學(xué)們中存在的心理壓力問題,你們班特意開展了一次以"Less Pressure, Better Life"為主題的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言稿,談?wù)勀愕囊恍┚徑鈮毫Φ暮棉k法,與同學(xué)分享,內(nèi)容包括:
(1) 同學(xué)們中普遍存在的壓力是什么;
(2) 我的壓力是什么;
(3) 我是如何成功緩解我的壓力的。
注意:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。詞數(shù)80~100(開頭已給出,但不計(jì)入詞數(shù))。
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is everywhere, it is a serious problem in today’s world.
 
 
 
 
 
 

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

今年,第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)(Youth Olympic Games)將在南京舉辦。假如你叫周明,是一名九年級(jí)的學(xué)生,你想申請(qǐng)做一名自愿者。請(qǐng)寫一份簡(jiǎn)介,介紹自己。 內(nèi)容要點(diǎn)提示如下:
16歲,南京出身,現(xiàn)居無錫,今年畢業(yè);
今年夏天青奧會(huì)將在南京舉辦,其目標(biāo)是讓世界各地的青年了解奧林匹克精神。
你想做一名志愿者。你組織能力強(qiáng),曾經(jīng)……
如果能被接受,你會(huì)……
注意:1. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫;
2. 第3、4要點(diǎn)內(nèi)容須用2~3句話展開合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir,
I am a student in Grade Nine. My name is Zhou Ming.
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Yours sincerely
Zhou Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是某國(guó)際學(xué)校廣播站成員,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英文擬寫一份關(guān)于預(yù)防H7N9流感的通知。
1. 勤洗手;
2. 一旦感冒,馬上就醫(yī);
3. 病的較重的同學(xué),建議在家休息直到醫(yī)生說可以回校;
4. 你的一、兩個(gè)建議。
【寫作要求】
1. 文章的開頭與結(jié)尾已給出不計(jì)入詞數(shù);
2. 文章需包含要點(diǎn)的所有內(nèi)容,字?jǐn)?shù)120詞左右。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、信息內(nèi)容完整、篇章結(jié)構(gòu)整潔。
Announcement
Hello everyone. Here are some recommendations for keeping yourself healthy during H7N9 outbreak.
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May everybody be healthy and enjoy your study. That’s all. Thank you.

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

在英語(yǔ)課上,同學(xué)們就自己喜歡的旅游方式展開了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,用英語(yǔ)寫一篇短文,匯報(bào)討論結(jié)果,并談?wù)勛约旱南敕ā?br />
 
跟團(tuán)游
◆導(dǎo)游組織,安排食宿;
◆出游易行,不會(huì)迷路;
◆結(jié)識(shí)朋友,相互幫助。
 
自助游
◆旅行時(shí)間,自主安排;
◆景點(diǎn)游覽,自由選擇;
◆學(xué)會(huì)自理,培養(yǎng)能力。
你的想法
......
注意:1.文章必須包括表中全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.你的想法至少兩句;
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息;
4.詞數(shù)100左右。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:跟團(tuán)游choose to take part in a team tour;自助游DIY tour 安排arrange
Recently, we have discussed the ways to go travelling. Here is the result.
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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

隨著揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家車的數(shù)量不斷攀升,同時(shí)我們的空氣污染越發(fā)嚴(yán)重。去年冬天霧霾(the thick haze)天氣接二連三出現(xiàn),生活環(huán)境日趨惡化。就此,你班展開討論美麗揚(yáng)州應(yīng)該從何做起。請(qǐng)根據(jù)下面提示寫一篇短文,向報(bào)社投稿。
揚(yáng)州現(xiàn)狀
美麗揚(yáng)州從我做起
未來展望
車輛越來越多
空氣越來越差
……
出門做公交
……
……
水更清,天更藍(lán)
……
…….
要求:1)表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下連貫;
2)必須包括所有相關(guān)信息,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
4)不得使用真實(shí)姓名、校名和地名。

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科目:初中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物在我們的日常生活中成為一種流行的購(gòu)物方式,根據(jù)下表提示,談?wù)劸W(wǎng)上購(gòu)物的利與弊。
要求:1、語(yǔ)句通順流暢,書寫規(guī)范;
   2、包含提示內(nèi)容,并可適當(dāng)發(fā)揮;
3、詞數(shù)80左右。
Advantage
Disadvantage
便宜
24小時(shí)營(yíng)業(yè),方便,不用出家門
有更多的選擇
看不見物品,易受騙 
不能享受和朋友一起購(gòu)物的樂趣
  Shopping online is quite popular is our daily life now.                               
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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