假如下周日你（David）邀請(qǐng)你的朋友Jim去看電影，但他不知道電影院在哪兒，寫(xiě)一張便條告訴他如何到電影院。
提示單詞或短語(yǔ)；turn left, go along, Buxing Street, go straight, post office, across from, supermarket
要求：要點(diǎn)全面，語(yǔ)句通順，可以適當(dāng)發(fā)揮，字?jǐn)?shù)50-60字。

Dear Jim,
The movie theater is not very far. Go out of your home and turn left . Go along Buxing Street and turn right at the first crossing. Go straight till you see a post on your right. . The movie theater is just across from the post office, next to a big supermarket. Let us meet there at 8:00 o’clock.

試題分析: 這是一篇應(yīng)用文寫(xiě)作，寫(xiě)一張便條。根據(jù)提示，可知本文主要是對(duì)行走路線進(jìn)行介紹，故主要時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。寫(xiě)作中尤其要注意將路線介紹清楚，注意上下文之間的邏輯關(guān)系，應(yīng)用所給單詞和短語(yǔ)。寫(xiě)作中注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
點(diǎn)評(píng)：注意寫(xiě)作中的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的問(wèn)題，時(shí)態(tài)一般是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱(chēng)是第一人稱(chēng)較多。寫(xiě)作中語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，說(shuō)明有條理，符合邏輯。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá) (本題15分)
近年來(lái)中國(guó)中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國(guó)留學(xué)熱”，成千上萬(wàn)的中學(xué)生已經(jīng)去國(guó)外學(xué)習(xí)，而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國(guó)，對(duì)此人們有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示，以Studying Abroad為題寫(xiě)一篇短文。
Advantages
Disadvantages
與不同文化背景的人交友。
更快地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
年紀(jì)小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自理能力差。
生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用高。
 
注意：1、短文須包括所有要點(diǎn)，內(nèi)容連貫；2、80詞左右，開(kāi)頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的真實(shí)校名和姓名。
假如你叫李華，最近和美國(guó)筆友Jim通過(guò)郵件談?wù)摳髯缘男@生活，他想了解你一天的學(xué)習(xí)生活情況。請(qǐng)你給他回郵件，介紹你一天的生活。
英文提示：
get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

你校組織一次與澳大利亞交流生的交流活動(dòng)，主題為 “My Dream School ”.請(qǐng)根據(jù)表中的提示詞，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，描述你理想中的高中學(xué)校。
要求：（1）詞數(shù)：80～100。
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名。
（3）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Campus (校園）
teachers ＆ classmates 
In class
After class.
large, beautiful,
…
kind, friendly,
…
free to choose subjects,
a lot of practice
…
clubs and sports,
a little homework.
…
 
My Dream School
Ladies and gentlemen,
I’d like to share with you my dream school . __________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
That’s all. Thank you for listening .

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你叫李剛，是北京陽(yáng)光中學(xué)(Beijing Sunshine Secondary Schoo1)的一名初二學(xué)生。上星期天你從報(bào)上看到觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部(the Birdwatching Club)的招聘廣告。請(qǐng)你寫(xiě)封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，介紹自己的情況(見(jiàn)下表)，表示愿意為俱樂(lè)部做一些工作，并請(qǐng)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人考慮并盡早予以答復(fù)。
姓名
李剛
年齡
15
學(xué)校
第五中學(xué)
健康狀況
健康
外貌
個(gè)子高、瘦 ，圓臉。戴眼鏡
性格
善良、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人
愛(ài)好
體育、科學(xué)、旅游、踢足球
相關(guān)經(jīng)歷
喜歡動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)俱樂(lè)部中的一員
參加的原因
至少兩點(diǎn)…..
聯(lián)系方式
020-82243689, ligang@126.com
 
要求：1. 所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表格中的信息，可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 語(yǔ)句通順，意思連貫，語(yǔ)法正確，條理清楚，字跡工整。  
3. 文章詞數(shù)80以上，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear sir,
I read your advertisement in the newspaper last Sunday．Now I’m writing to tell you I’d like to become a member of the Birdwatching Club．
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Best wishes，
Yours sincerely,
Li Gang

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你叫李明，收到美國(guó)中學(xué)生Emily的郵件，請(qǐng)給她回復(fù)并談?wù)勀愕目捶ā?br />
Dear Li Ming,
It’s a long time since we last met. I have joined a club called “Green Earth”. I plan to make a speech about saving，for some people often waste things, like water, food and energy. You always have great ideas. Could you please choose one from the three and tell me what people should do in everyday life?
I am looking forward to your reply.
Yours,
Emily
 
Dear Emily,
Thank you for your letter._____________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours,
Li Ming
 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是魏青，請(qǐng)你用英語(yǔ)給你的筆友于林寫(xiě)一封信，向他說(shuō)明你以前在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難，（聽(tīng)不懂老師的英語(yǔ)，課堂上不敢說(shuō)英語(yǔ)，記不住單詞，作句子不完整等等），經(jīng)過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法（上課做語(yǔ)法筆記，向老師求助，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音，大聲讀練習(xí)發(fā)單，看英語(yǔ)電視節(jié)目等等），現(xiàn)在英語(yǔ)有了很大的提高。
Dear YuLin,
___________How’s it going?____                                               
                                                                              
                                                                              
                                                                            

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

小作文: (本題5分)
目前學(xué)校中有部分同學(xué)的行為不規(guī)范，請(qǐng)根據(jù)以下圖片，以句子或短語(yǔ)的形式寫(xiě)出他們有哪些不規(guī)范的行為，并再寫(xiě)出一條你發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范行為。
      
A                 B                    C                    D
小題1:_____________________________________
小題2:____________________________________
小題3:____________________________________
小題4:___________________________________
小題5:___________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李濤，你的英國(guó)筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的中國(guó)朋友的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信，向她介紹你的美國(guó)同學(xué)Nancy的情況。
內(nèi)容如下：
姓名
Nancy
年級(jí)
八年級(jí)11班
外貌
高挑、苗條、漂亮
國(guó)籍
美國(guó)
最喜歡的顏色
……
個(gè)人愛(ài)好
……
品質(zhì)
慷慨、樂(lè)于助人，幽默
理想職業(yè)
……
要求： 1.詞數(shù)100個(gè)左右。信件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2.所寫(xiě)短文必須包括以上內(nèi)容，省略號(hào)部分自由發(fā)揮，內(nèi)容必須圍繞主題，調(diào)理清晰，字跡工整。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。  
Dear Mary,    
Thank you for telling me something about your Chinese friend. I think you have a good friend. Now let me tell you something about my classmate, Nancy.                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
Best wishes！
Yours Sincerely,
Li Tao

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同步練習(xí)冊(cè)答案