書(shū)面表達(dá)（15分）
　　假如你是李明，根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文，可是當(dāng)發(fā)揮，要求60詞左右。
　　提示：1.你騎自行車(chē)上下學(xué)。2.你的父親乘地鐵上下班。3.你的母親步行上下班。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
（略）

試題分析：本書(shū)面表達(dá)，實(shí)際上就是用第一人稱(chēng)寫(xiě)自己及家人的個(gè)人情況，其中一定要包含材料中所涉及到的內(nèi)容，要用簡(jiǎn)單的明了的句型結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)，比如可以用I’m Jackie，I’m 12 years old. My mother is ….等。乘坐某種交通工具的表達(dá)方式一定要正確運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng)：在寫(xiě)書(shū)面表達(dá)是首先要注意的問(wèn)題就是人稱(chēng)，不能混淆人稱(chēng)；其次，應(yīng)注意動(dòng)詞的應(yīng)用，根據(jù)不同的人稱(chēng)確定動(dòng)詞的形式；再次，句型應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；最后，用自己熟練掌握的句型造句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

今天英語(yǔ)課上就擇友暢談，你上臺(tái)就你自己發(fā)表演講，內(nèi)容包括：
①你的擇友條件；
②介紹你的朋友Jim(從身高，體格，性格等方面與你進(jìn)行比較)；
③介紹你們的共同愛(ài)好—旅游，并闡述你們這周末的度假計(jì)劃。
注意：詞數(shù)要達(dá)60-80，開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Hello,everyone. Today, I want to say something about myself.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________
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Thank you for your attention.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作
請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一篇題為“My dream home”的短文，要語(yǔ)法正確，句子完整，80詞左右。
要點(diǎn)提示：
1.你的夢(mèng)想家園是什么？（描述外觀）
2.你在里面可做什么?
3.你會(huì)有什么樣的感受？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近的一項(xiàng)研究調(diào)查表明，大約20%的學(xué)生有不吃早餐的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)下列表格內(nèi)容提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
原因 
1.晚上學(xué)習(xí)太晚，想睡多一會(huì)而不吃早餐；
2. 家長(zhǎng)太忙無(wú)法照顧，直接給錢(qián)讓孩子自己解決；
3. 一些男生把錢(qián)拿去玩游戲機(jī)，一些女生想保持苗條不吃早餐
后果 
1. 上課無(wú)精打采，成績(jī)下降；
2. 身體越來(lái)越差；
你的建議（至少寫(xiě)出2條建議并說(shuō)明原因）
注意：
1. 詞數(shù)80左右（短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)）；
2. 不能透露個(gè)人任何信息（例如：班級(jí)和姓名等），否則不予評(píng)分。
A survey shows that about 20% of the students have a bad habit of not having breakfast.                                                                     
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分10分）
請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇60 字左右的短文
張明是九年級(jí)三班的一名學(xué)生。他樂(lè)于助人，夢(mèng)想長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生。上周星期六他騎車(chē)去了當(dāng)?shù)氐囊凰t(yī)院當(dāng)志愿者。他去為病人唱歌，使他們振奮起來(lái)。他認(rèn)為當(dāng)一名志愿者真的很棒。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（15分）
根據(jù)下面的提示，以“希望小學(xué)”為題寫(xiě)一篇短文，詞數(shù)80詞左右。
1．中國(guó)農(nóng)村許多孩子因窮困而失學(xué)。2．好心人捐款助學(xué)，創(chuàng)辦了希望小學(xué)。3．許多希望小學(xué)條件良好，有教學(xué)樓和漂亮的操場(chǎng)。4．希望更多的人來(lái)捐助希望小學(xué)，使更多的孩子受到良好的教育。
詞匯提示：Hope Primary School希望小學(xué)  poverty貧困  contributing money捐款  teaching condition教學(xué)條件
Hope Primary School
                                                                          
                                                                          
                                                                          

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作（計(jì)20分）
根據(jù)下表提示以My Sister 為題寫(xiě)一篇短文。
要求：1. 語(yǔ)法正確，意思連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要點(diǎn)齊全，發(fā)揮想象，適當(dāng)拓展。
2. 100個(gè)詞左右。
基本情況
l Amy，13歲，英國(guó)人，短發(fā)，苗條，大眼睛
l 陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)一班學(xué)生，
學(xué)習(xí)情況
l 最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)
l 經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)
生活方式
l 經(jīng)常吃漢堡、雞肉和巧克力，但很少吃蔬菜和水果；
l 她兩頓飯之間還吃甜食，很少運(yùn)動(dòng)
l 覺(jué)得是改變生活方式的時(shí)候了
l …….
興趣愛(ài)好
l 喜歡打排球，聽(tīng)音樂(lè)，擅長(zhǎng)……
l 是…的一員
服裝打扮
l 粉色上衣，牛仔褲
l 粉色發(fā)夾與上衣很配
 
My Sister
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá) (15分)
小題1: 同學(xué)們, 有人說(shuō)2012年12月21日是世界末日�，F(xiàn)在這個(gè)謊言已被事實(shí)證明是假的。我們的生活仍然要繼續(xù)。對(duì)你來(lái)說(shuō)，將來(lái)你都有哪些計(jì)劃和打算呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的想法。(5分)
注意：1. 使用be going to結(jié)構(gòu)。2. 至少寫(xiě)五句話。
1.                                                                    
2.                                                                    
3.                                                                    
4.                                                                    
5.                                                                    
小題2: 假定今天是12月5日（星期六，天氣晴朗），你和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先藗�。�?qǐng)你根據(jù)下面所給內(nèi)容提示寫(xiě)一篇日記，記錄本次活動(dòng)并簡(jiǎn)要談?wù)剛�(gè)人感受。
內(nèi)容提示：1. 早上6點(diǎn)半起床，吃了早餐。
2. 乘坐公共汽車(chē)和同學(xué)們到達(dá)。
3. 給老人們買(mǎi)了一些禮物和水果，幫助打掃屋子，整理床鋪。
4. 午飯后唱歌跳舞，大家很開(kāi)心。
5. 下午5:00，乘車(chē)返回家。
寫(xiě)作要求：（1）詞數(shù)60-80 左右，已給出的句子不計(jì)入總詞數(shù)。
（2）緊扣要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮。注意文章的條理性和連貫性。
Saturday, December 5                                         Sunny
Today my classmates and I went to Old People’s Home.                
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)一封推薦信，推薦Mark當(dāng)班長(zhǎng)。信中要對(duì)Mark進(jìn)行全面介紹。詞數(shù)：80詞左右。
1.有許多個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：自信，能注意每個(gè)細(xì)節(jié)，勤奮、好學(xué)；
2.樂(lè)于助人，常為我們講解難題；
3.為人善良，不自私；
4.聰明、富于創(chuàng)意和想象力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案