假設(shè)你是Tom，根據(jù)下面的表格內(nèi)容，給你的筆友Jim寫信描述你上周周末所作的事，并詢問(wèn)他的周末。要求60詞左右。開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)給出。
Saturday morning
Go shopping with friends
Saturday afternoon
Clean the room, cook dinner
Saturday night
Watch TV with parents
Sunday morning
Play basketball with friends
Sunday afternoon
Stay at home , practice English
Sunday evening
Do homework
Dear Jim,
How’s it going? I had an interesting weekend. _________________________________________
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Can you write and tell me about your weekend?
Yours，
Tom
Dear Jim,
How’s it going? I had an interesting weekend. On Saturday morning, I went shopping with my friends. We had a good time. On Saturday afternoon, I helped my mom clean the room and cook dinner, my mother was happy. On Saturday night, I watched TV with my parents. On Sunday morning, I played basketball with my friends. In the afternoon, it was rainy, I had to stay at home, but I practiced English. On Sunday night, I did my homework.
Can you write and tell me about your weekend?
Yours，
Tom
根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)，人稱和固定詞組搭配。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


假如你是一名初三學(xué)生李平，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫完這封信。
1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫，在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙，沒(méi)時(shí)間和我交流。
3.對(duì)我很嚴(yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
4.我沒(méi)信心，考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開(kāi)，作合理發(fā)揮；
2. 詞數(shù)80個(gè)左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

親愛(ài)的同學(xué)們，自從你踏進(jìn)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校的巨變是否讓你耳目一新？請(qǐng)以My New School為題，寫出你所看到的新學(xué)校。字?jǐn)?shù)為80字左右（8-10句）。
要點(diǎn)：
1、我們學(xué)校是一所老學(xué)校。
2、我們的學(xué)校不大，有一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，兩座大樓。大樓里有34間教室、一個(gè)電腦室、一個(gè)圖書室、五個(gè)教師辦公室。還有一個(gè)餐廳。
3、我們學(xué)校很美，有樹(shù)、有花，還有草。
4、我們學(xué)校的學(xué)生好，講禮貌又樂(lè)于助人。
5、我愛(ài)我的學(xué)校。
My  New  School
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

提示：以My favourite player 為題寫一篇文章，要求如下。
李建，17歲，高個(gè)子，很結(jié)實(shí)，現(xiàn)是一中九年級(jí)的學(xué)生，也是長(zhǎng)江足球隊(duì)的隊(duì)員，擅長(zhǎng)踢足球，每天練習(xí)踢足球大約2小時(shí)，最愛(ài)的足球明星是Beckhame,平時(shí)空閑時(shí)間愛(ài)好閱讀和上網(wǎng)打電游，未來(lái)理想是到世界杯去踢足球比賽。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

Frank 去年來(lái)到泰中學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間，他對(duì)學(xué)校提倡的“創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)感觸頗深。請(qǐng)你以他的名義，給遠(yuǎn)在美國(guó)的父母寫一封信，介紹學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀并談?wù)劯惺堋?br />
創(chuàng)建和諧校園
學(xué)生之間和諧發(fā)展
學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，友愛(ài)互助……
老師學(xué)生和諧相處
學(xué)生尊敬老師；老師嚴(yán)格要求學(xué)生；師生關(guān)系融洽……
人與環(huán)境和諧共存
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔廢棄物……
個(gè)人感想
……
要求：1、表達(dá)清楚、語(yǔ)法正確、上下文連貫。
2、要點(diǎn)必須包括所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮，但不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)、姓名等。
3、詞數(shù)：100詞左右（信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不記入總詞數(shù)）。
4、參考詞數(shù)：respect尊敬；build up建立，創(chuàng)建；a harmonious campus和諧校園;
impress 給……留下印象
Dear Mum and Dad,
Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school                                                     
                                                                                
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 請(qǐng)你以“Learn to Smile”為題，根據(jù)下表所列的要點(diǎn)寫一篇不少于90詞的文章（文章開(kāi)頭已給出）。
學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑
1、面對(duì)困難與煩惱學(xué)會(huì)微笑（考試失利、被別人誤解等）。
2、使你自信，擊敗你的人有時(shí)就是你自己。
3、有益于身心健康。
學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑
1、便于與他人之間的交流。
2、給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也快樂(lè)。
微笑是一種語(yǔ)言
人人都能懂，傳遞友誼，拉近距離。
1. 參考詞匯：對(duì)某人微笑 smile at sb. 誤解 misunderstand 傳遞 pass 拉近 shortern
2. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫通順。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile.
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

英語(yǔ)課上，我們時(shí)常進(jìn)行小組活動(dòng)。但如何能讓這種活動(dòng)幫助我們把英語(yǔ)學(xué)得更好?現(xiàn)在，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”為題，寫一篇英語(yǔ)短文，談?wù)勛约旱目捶ā?br /> 1) 活動(dòng)的任務(wù)及完成方式要明確；
2)小組內(nèi)要有不同的角色分工、要合作；
3)教師的必要幫助；
4)活動(dòng)結(jié)果要在班上分享。
注意：1)短文題目已經(jīng)給出，不計(jì)入總調(diào)數(shù)(80～100詞)；
2)短文必須包括提示，要點(diǎn)和恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾；
3)文中不礙出現(xiàn)師生的真實(shí)姓名幫所在學(xué)校的名稱。
參考詞匯：
cooperate vi.合作   role n.角色   share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

大作文：
怒江峽谷位于云南省西部，這里的孩子每天都得溜索求學(xué)。人們紛紛捐錢為他們?cè)臁皭?ài)心”橋；也有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨o(wú)法上學(xué)，學(xué)生會(huì)倡議“人人為貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心”，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義寫一份倡議書，內(nèi)容要點(diǎn)如下：

1．許多孩子因家庭貧困而上不起學(xué)，或年紀(jì)很小不得不外出打工；
2．他們沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用品和衣物；
3．每個(gè)孩子都有上學(xué)的權(quán)利；
4．我們應(yīng)該盡可能地去幫助他們，比如……
5．希望他們和我們一樣享有在校獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)；
6．只要大家都樂(lè)于助人，世界將變得更美好。
提示語(yǔ)：too…to…; school things and clothes; have the right to do something; as…as possible; get knowledge; be helpful to/ be always ready to do…
要求：①意思連貫、符合邏輯、書寫工整；詞數(shù)80—100詞；文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
②內(nèi)容包括所提供的要求，提示語(yǔ)要用上，細(xì)節(jié)可適當(dāng)發(fā)揮。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thank for your joining .                                    Students’ Union

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)所給的Simon的個(gè)人檔案，以“My good friend”為題，寫一篇短文。
1. 圓臉，眼睛小但明亮，頭發(fā)黑且短，長(zhǎng)得帥；
2. 在第十中學(xué)上學(xué)，數(shù)學(xué)、歷史學(xué)得好；
3. 愛(ài)打籃球，愛(ài)玩電腦游戲；
4. 誠(chéng)實(shí)，友好，樂(lè)于助人，我們都喜歡他。
注意：次數(shù)要求60左右。
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         

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