假如你是John，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)的信息寫一篇短文，介紹你的家庭情況。可適當(dāng)增加內(nèi)容，不少于60詞。請(qǐng)注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)。
Name
Age
                   Job
  John
   13
Student
 Father
   44
English teacher
 Mother
   40
doctor
 Sister(Kate)
   10
student
略
本題是寫一篇給定材料的書面表達(dá)，主要介紹約翰的家庭情況，寫作時(shí)應(yīng)主要以第一人稱和第三人稱，介紹自己，爸爸，媽媽，妹妹的年齡和職業(yè)，寫作時(shí)主語(yǔ)為第三人稱應(yīng)注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化，同時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

某網(wǎng)站正在舉行以“My drearm”為主題的英語(yǔ)作文大賽，請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)短支參賽，內(nèi)容包括：
1.你的夢(mèng)想是什么？
2.為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？（至少1個(gè)理由）
3.你有什么優(yōu)點(diǎn)或愛好？（至少1點(diǎn)）
4.為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你覺得自己目前需要做什么？（至少1點(diǎn)）
注意：1.詞數(shù)80左右。短文應(yīng)包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，要點(diǎn)表達(dá)不分先后，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順；
2.開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.短文中不要出現(xiàn)自己的姓名和學(xué)校名。
My dream
I think everyone should have a dream. A dream can push you ahead.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
There’s a saying “Where there is a will, there is a way.” I am sure my dream will come true one day if I work hard.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá) (本題15分)
近年來(lái)中國(guó)中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國(guó)留學(xué)熱”，成千上萬(wàn)的中學(xué)生已經(jīng)去國(guó)外學(xué)習(xí)，而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國(guó)，對(duì)此人們有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示，以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages
Disadvantages
與不同文化背景的人交友。
更快地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
年紀(jì)小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自理能力差。
生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用高。
 
注意：1、短文須包括所有要點(diǎn)，內(nèi)容連貫；2、80詞左右，開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：完形填空

看圖寫句（共5小題，每小題2分，共10分）
根據(jù)每題所提供的圖畫的情景、提示詞(要求全部用上)。寫一個(gè)與圖畫情景相符的句子。

111              112            113             114            115
小題1:father, twice  小題2:let’s, play           小題3: factory, air  小題4:buy, yesterday 小題5:boy, play

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

看圖寫句。（每句2分，共8分）
根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。
（要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。）

1. why, doesn’t, dentist?  
 
2. shoes, sale.
3.
surf, experience, never, forget
4.
rainy, Sunday.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

Ellen 中學(xué)畢業(yè)后要去澳大利亞讀高中，但她擔(dān)心在陌生的環(huán)境里難以交到朋友。因此她給澳大利亞的筆友Andy寫信，向他傾訴煩惱。請(qǐng)根據(jù)下面這封郵件，以Andy的名義給Ellen回信。
Dear Andy,
How is everything going? I’m excited to tell you that I’m going to study in Australia this September. But I’m a shy girl and don’t know how to make new friends there. What shall I do? Could you give me some advice?
Ellen.
參考詞匯：be friendly to, the same hobbies, a good listener, smiling
要求：1. 可適當(dāng)發(fā)揮，但必須包含表格所提供的信息；
2. 詞數(shù)80~100（短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名與地名。
Dear Ellen,
I’m glad that you are coming to study in Australia.
 
 
 
 
 
 
 
 
Andy

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。
假如你叫李華，最近和美國(guó)筆友Jim通過(guò)郵件談?wù)摳髯缘男@生活，他想了解你一天的學(xué)習(xí)生活情況。請(qǐng)你給他回郵件，介紹你一天的生活。
英文提示：
get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

你校組織一次與澳大利亞交流生的交流活動(dòng)，主題為 “My Dream School ”.請(qǐng)根據(jù)表中的提示詞，用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，描述你理想中的高中學(xué)校。
要求：（1）詞數(shù)：80～100。
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名。
（3）開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Campus (校園）
teachers ＆ classmates 
In class
After class.
large, beautiful,
…
kind, friendly,
…
free to choose subjects,
a lot of practice
…
clubs and sports,
a little homework.
…
 
My Dream School
Ladies and gentlemen,
I’d like to share with you my dream school . __________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________.
That’s all. Thank you for listening .

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

小作文: (本題5分)
目前學(xué)校中有部分同學(xué)的行為不規(guī)范，請(qǐng)根據(jù)以下圖片，以句子或短語(yǔ)的形式寫出他們有哪些不規(guī)范的行為，并再寫出一條你發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范行為。
      
A                 B                    C                    D
小題1:_____________________________________
小題2:____________________________________
小題3:____________________________________
小題4:___________________________________
小題5:___________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案