現(xiàn)在電話(huà)運(yùn)用越來(lái)越普及,有大約57%中學(xué)生在使用手機(jī),有的學(xué)生用手機(jī)來(lái)輔助學(xué)習(xí),而有的學(xué)生則是用手機(jī)來(lái)上網(wǎng),聊天,看小說(shuō)等。你就學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象以及利弊說(shuō)一下個(gè)人看法。并建議學(xué)生正確使用手機(jī)。(部少于80詞)
Advantages(利)
Disadvantages(弊)
查詢(xún)新單詞,獲取國(guó)內(nèi)外新信息和新知識(shí)
過(guò)度地玩游戲,上網(wǎng),影響睡眠和學(xué)習(xí)
打電話(huà),聽(tīng)音樂(lè)
和陌生人聊天,學(xué)壞習(xí)慣
拍有意義的圖片
看不健康的小說(shuō)
在危險(xiǎn)中,向老師,家長(zhǎng)和警察求助
晚上熄燈后,使用手機(jī)發(fā)信息


提示詞:search, ask for, information, knowledge, infiunce their study,chat with,habits,novels, correctly
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At present, mobile phones are become more and more popular. According to the report, about 57% students have mobile phones. Some students use them to search new words and ask for new information and knowledge. Some use phones to listen to music and take some interesting pictures. And they can call teachers, their parents or policemen when they are in need. But every coin has two sides. There are also some disadvantages brought by the phones. Some students use them to play games, which is bad for their sleeping and study. Besides, some students chat with strangers and learn bad habits. Some read unhealthy novels. They use phones to send message when it is time to sleep. So, I think everyone should use phones correctly. If you use it properly, you can benefit from it; otherwise, it will waste your time and ruin your life.

試題分析:這是篇命題作文,題中給出了寫(xiě)作的要點(diǎn)信息,在作文中要盡力體現(xiàn)出這些要點(diǎn)。注意文章結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯性。文中可使用一些承接性的句子和短語(yǔ)來(lái)加強(qiáng)文章的流暢性。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要點(diǎn)齊全,表達(dá)準(zhǔn)確流利;文中使用了很多有用的表達(dá)方式,如:According to根據(jù);But every coin has two sides.但是每個(gè)硬幣都有兩面;listen to music聽(tīng)音樂(lè);Some students use them to play games, which is bad for their sleeping and study一些學(xué)生用來(lái)玩游戲,這對(duì)他們的睡眠和學(xué)習(xí)有不好的影響;which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活一直會(huì)有很大的幫助。請(qǐng)根據(jù)下表提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣
益 處
課前預(yù)習(xí)
認(rèn)真聽(tīng)講
獨(dú)立作業(yè)
健康飲食
經(jīng)常鍛煉
利用好時(shí)間
幫助我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí),提高技能
使我們學(xué)會(huì)自我控制
你的感受
(請(qǐng)結(jié)合自身認(rèn)識(shí),給出一至兩點(diǎn))
注意:1.表達(dá)中必須包含所給要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)80左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中文和英文提示,寫(xiě)一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。
假如你叫李華,最近和美國(guó)朋友Jim通過(guò)郵件談?wù)摳髯缘男@生活,他想了解在學(xué)校里你最喜歡哪位教師。請(qǐng)你根據(jù)他的問(wèn)題回復(fù)郵件。
提示詞語(yǔ):love, hardworking, patient, encourage, tell  


To      Jim
From    Li Hua
Subject  My favourite teacher
Hi! Jim,
I’m glad to hear from you. _________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的提示以“Amazing animals”為題寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)在80左右。
1.世界上最大的動(dòng)物不是大象,是藍(lán)鯨(blue whale);
2.世界上最大的動(dòng)物在海洋里,但不是魚(yú);
3.他們很久以前就生活在地球上;
3.它們通常有30米長(zhǎng),重1 000千克。
4.它們是世界上最聰明的動(dòng)物之一,它們可以相互交談。當(dāng)然,我們是聽(tīng)不懂的。
Amazing animals
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

每個(gè)人都應(yīng)該有一種情懷---感恩。我們要感恩生命,感恩生活,感恩父母,感恩社會(huì)… 即將要畢業(yè)的你,對(duì)學(xué)習(xí)和生活了三年的母校充滿(mǎn)了眷念和感恩之情。假如你是善水中學(xué)的小月,想在學(xué)校舉行的演講比賽中抒發(fā)自己的感情,請(qǐng)根據(jù)下列信息完成演講稿。
注意:1. 100詞左右(短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,否則不予評(píng)分;
3.不得原句翻譯,在必要處作適當(dāng)發(fā)揮。
學(xué)校
1.校園環(huán)境優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木 2. 教學(xué)樓、圖書(shū)館、操場(chǎng)齊全 3.教室寬敞明亮
老師
1.對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 3. 對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格又有耐心 4.對(duì)待我們像自己的孩子
同學(xué)
1. 互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心  2. ……(自擬一點(diǎn))
感想
1. 心情愉悅,學(xué)習(xí)優(yōu)秀  2. ……(自擬兩點(diǎn))

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在和諧幸福的社會(huì)里,人與人之間互相幫助已構(gòu)成我們生活中的重要組成部分。三月份是“學(xué)雷鋒”月,學(xué)校將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World More Wonderful”為主題的英語(yǔ)演講比賽。假如李文要參加這次比賽,請(qǐng)你以“李文”的名義用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。(要點(diǎn):當(dāng)志愿者去敬老院幫助老人,捐贈(zèng)錢(qián)物給貧困地區(qū)的兒童,熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)做一些力所能及的事情)
詞數(shù):60-80詞, 文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù);
文中不能出現(xiàn)自己的姓名及學(xué)校名稱(chēng);
包含所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
Hello, everyone. I’m Li Wen. It’s nice to speak here. _______________________________
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Thank you for your listening!

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)所給的提綱以“A Person With A Traditional Skill”為題, 寫(xiě)出你眼中一位身懷傳統(tǒng)技藝的人物。字?jǐn)?shù)在80個(gè)詞左右。
Name
Li Qiyi
Age
 65歲
Appearance(外貌)
 中等身高,有點(diǎn)瘦,短頭發(fā),戴眼鏡。
Specialty(特長(zhǎng))
擅長(zhǎng)剪紙藝術(shù),4歲開(kāi)始從父學(xué)剪紙,有一雙很靈巧(skillful)的手,常常只需要幾分鐘就能用剪刀將彩紙剪成各種各樣的形狀,如動(dòng)物、花兒和人物等。
Your opinion(觀點(diǎn))
。。。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是Daniel,請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一份電子郵件給報(bào)社,提出環(huán)保倡議。
1. 今年春天中國(guó)政府下定決心治理污染,使天變藍(lán),水變綠;
2. 我覺(jué)得最嚴(yán)重的問(wèn)題是空氣污染,空氣污染導(dǎo)致了許多健康問(wèn)題;
3. 我們要少開(kāi)車(chē),可以騎自行車(chē)外出,自行車(chē)不產(chǎn)生空氣污染;
4. 要多種樹(shù),樹(shù)能夠使空氣清潔;
5. 我覺(jué)得……
注意:1. 請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,第五個(gè)要點(diǎn)根據(jù)主題用1-2句話(huà)自由發(fā)揮
2. 表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫
3. 詞數(shù):80詞左右;開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù).
Dear editor,
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I am looking forward to hearing from you!
Best wishes!
Daniel

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