假如你是一名初三學(xué)生李明,最近和父母之間出現(xiàn)了一些問(wèn)題,你不知如何解決,所以寫(xiě)信給一位叫Sigmund Friend的青少年輔導(dǎo)員請(qǐng)求幫助。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示寫(xiě)一封信給Sigmund Friend。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.父母很忙,我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間和他們交流;
2.在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格,只關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù);
3.我喜歡看電視,但他們不允許我看;
4.他們認(rèn)為有些節(jié)目不適合我,看太多電視對(duì)眼睛有壞處;
5.我不知道……,我希望……
注意:
1. 第5要點(diǎn)的內(nèi)容須用2~3句話作適當(dāng)發(fā)揮;
2. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順、意思連貫;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently. My parents are very busy. I hardly have any communication with them. They are strict with me in my study. They care only about marks after exams. I like watching TV. But they don’t allow me to watch it. They think some programmes aren’t suitable for me. It’s bad for my eyes to watch too much TV. I don’t know how to deal with it and who to talk to. So I hoper you can offer me some valuable suggestions.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li MIng
解析
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
假如你是一名初三學(xué)生李平,你要寫(xiě)一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語(yǔ)寫(xiě)完這封信。
1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫,在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙,沒(méi)時(shí)間和我交流。
3.對(duì)我很?chē)?yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
4.我沒(méi)信心,考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開(kāi),作合理發(fā)揮;
2. 詞數(shù)80個(gè)左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是一名初三學(xué)生李平,你要寫(xiě)一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語(yǔ)寫(xiě)完這封信。
1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫,在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙,沒(méi)時(shí)間和我交流。
3.對(duì)我很?chē)?yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
4.我沒(méi)信心,考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開(kāi),作合理發(fā)揮;
2. 詞數(shù)80個(gè)左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是一名初三學(xué)生李明,最近和父母之間出現(xiàn)了一些問(wèn)題,你不知如何解決,所以寫(xiě)信給一位叫Sigmund Friend的青少年輔導(dǎo)員請(qǐng)求幫助。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示寫(xiě)一封信給Sigmund Friend。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.父母很忙,我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間和他們交流;
2.在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格,只關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù);
3.我喜歡看電視,但他們不允許我看;
4.他們認(rèn)為有些節(jié)目不適合我,看太多電視對(duì)眼睛有壞處;
5.我不知道……,我希望……
注意:
1. 第5要點(diǎn)的內(nèi)容須用2~3句話作適當(dāng)發(fā)揮;
2. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順、意思連貫;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假如你是一名初三年級(jí)的學(xué)生,喜歡畫(huà)畫(huà)。但總是功課很忙,沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事。你的同齡人也有同樣壓力,主要原因是功課忙、作業(yè)太多。請(qǐng)你以My problem為題,寫(xiě)一篇短文,談一談自己的困惑,應(yīng)該什么時(shí)候?qū)W習(xí)、什么時(shí)候放松?
要求:不少于80詞。
Title:
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