Question

 

1. The big tree is behind the house.. （寫(xiě)同義句）

The house is the big tree.

2.He is my father. （對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

he?

3. It is a box. (改為復(fù)數(shù)句)

.

4.There is only one library in my school.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

How many there in school?

5.They have some apples in the lockers. （改為單數(shù)句）

He/She in the locker.

6.Lily has some snacks in her locker.（改為同議句）

some snacks in Lily’s locker.

7. You can see some flowers under the big tree.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部提問(wèn)）

you see under the big tree?

8.Close the door, please.（改為否定句）

，please.

 

Answer 1

1.in front of

2.Who’s

3.They are boxes.

4.libraries, are, your

5.has an apple

6.There are

7.What can

8.Don’t close the door

【解析】

試題分析：

1.這棵大樹(shù)在房子后面。本題要求我們寫(xiě)出它的同義句，根據(jù)原句的意思可知，大樹(shù)在房子的后面，即房子在大樹(shù)的前面，故我們可以用短語(yǔ)in front of，在…的前面。

2.他是我的父親。本題要求我們對(duì)劃線(xiàn)的部分提問(wèn)，由原句中劃線(xiàn)的my father可知，這里的疑問(wèn)詞應(yīng)該是who，問(wèn)他是誰(shuí)。變成疑問(wèn)句時(shí)將原來(lái)的be動(dòng)詞is提前，合寫(xiě)為Who’s。

3.這是一個(gè)盒子。這個(gè)題目要求我們變成復(fù)數(shù)句，這時(shí)我們需要將句中所有能變成復(fù)數(shù)的名詞、動(dòng)詞的形式以及代詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)的。因此原句中的it 要變?yōu)閠hey；is 變成are；原來(lái)表示一個(gè)的a去掉，將名詞box 變成復(fù)數(shù)boxes。故應(yīng)該是They are boxes。

4.在我的學(xué)校里只有一個(gè)圖書(shū)館。本題要求我們對(duì)劃線(xiàn)的部分提問(wèn)，由原句中劃線(xiàn)的部分可知only one表示的是數(shù)目，故疑問(wèn)詞用how many，其后跟名詞復(fù)數(shù)形式，所以應(yīng)該是libraries，同時(shí)再把be動(dòng)詞變?yōu)閍re。原句中的my我的，變成your你的。

5.在儲(chǔ)物柜里他們有一些蘋(píng)果。這個(gè)題目要求我們變成單數(shù)句，故原來(lái)的some apples 要變?yōu)閍n apple；原句中的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)they，變成單數(shù)是he 或者she，同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞have 應(yīng)該變成三單形式has。

6.Lily在她的儲(chǔ)物柜里有一些零食。本題要求我們變成同義句，原句中用has 表示“有”，我們可以使用there be 句型，也可以表示這個(gè)意思。根據(jù)句意可知應(yīng)該填There are。

7.在大樹(shù)下你可以看到一些花。這個(gè)題目要求我們對(duì)劃線(xiàn)的部分提問(wèn)，由原句中劃線(xiàn)的部分some flowers可知，這里應(yīng)該問(wèn)你能看到什么，故疑問(wèn)詞是what，再將原來(lái)的情態(tài)動(dòng)詞can直接提前。

8.請(qǐng)關(guān)門(mén)。這個(gè)句子是一個(gè)祈使句，在變成否定句時(shí)，直接在句首加Don’t。所以是Don’t close the door, please.

考點(diǎn)：句型轉(zhuǎn)換。