無錫地鐵一號線將于2014年6月投入使用。請你在答題卷指定的位置為《無錫日報英語雙周刊》寫一篇80詞左右的英語出行計劃。內(nèi)容要點如下:
1.對人們來說乘地鐵游無錫更加容易了。
2.我想先去三陽廣場。那里是無錫的市中心。有許多大型購物中心和一個青年中心。
3.然后,我會去南禪寺(Nanchan Temple)。那里可以嘗到全國各地的美食。
4.最后,我想去清名路,那里有個博物館。里面有30,000件藝術(shù)品。
5.說說自己的希望。
注意:
1. 出行計劃須包括所給的內(nèi)容要點,要求語句通順、意思連貫。
2. 第5要點的內(nèi)容須用2-3句話展開合理想象,作適當發(fā)揮。
3. 出行計劃的開頭已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù)。
Wuxi Underground Line 1 will be in use in June, 2014.                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          

One possible version:
Wuxi Underground Line 1 will be in use in June, 2014. It’s easier for people to travel around Wuxi by underground. I’d like to go to Sanyang Square first. It is the centre of Wuxi. There are lots of shopping malls and a youth centre. Then I’ll go to Nanchan Temple.There are lots of restaurants. And we can enjoy delicious food from different parts of China. At last, I want to go to Qingming road. There is a museum. There are 30,000 works of art in it. Wuxi is a beautiful city. I hope you can have a good time in Wuxi.                        

試題分析:考生首先要認真閱讀前面的提示認真審題,確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時態(tài)。運用一些固定句型表達,會使作文更有可讀性。同時完成提示詞時也要符合事實。溫馨提醒:考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。
【亮點說明】這篇短文使用了一些固定句式和短語,為文章增色不少。學習中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,條理更清晰。
考點:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年,第二屆夏季青年奧運會(Youth Olympic Games)將在南京舉辦。假如你叫周明,是一名九年級的學生,你想申請做一名自愿者。請寫一份簡介,介紹自己。 內(nèi)容要點提示如下:
16歲,南京出身,現(xiàn)居無錫,今年畢業(yè);
今年夏天青奧會將在南京舉辦,其目標是讓世界各地的青年了解奧林匹克精神。
你想做一名志愿者。你組織能力強,曾經(jīng)……
如果能被接受,你會……
注意:1. 短文須包括所有內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫;
2. 第3、4要點內(nèi)容須用2~3句話展開合理想象,作適當發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個左右,短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir,
I am a student in Grade Nine. My name is Zhou Ming.
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Yours sincerely
Zhou Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在日常生活中,你看到身邊有哪些不良現(xiàn)象?請列舉一些并就某些方面說說你的做法和想法。
提示:speak loudly, cut in line(插隊), waste food, unfriendly(冷漠的), offer no help…
要求:1. 參考提示語,可適當發(fā)揮;
2. 語句通順,意思連貫,書寫工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實姓名和地名;
4. 詞數(shù):不少于80詞。(開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù))
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,                 
                                                                             
                                                                            
I think if everyone can think more of others, we’ll have a better living environment.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

養(yǎng)成良好的習慣對我們的學習生活一直會有很大的幫助。請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文,發(fā)表在學校網(wǎng)站上。
良好的學習習慣
良好的生活習慣
益 處
課前預習
認真聽講
獨立作業(yè)
健康飲食
經(jīng)常鍛煉
利用好時間
幫助我們更好地學習知識,提高技能
使我們學會自我控制
你的感受
(請結(jié)合自身認識,給出一至兩點)
注意:1.表達中必須包含所給要點,可以適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)80左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.表達中請勿提及真實校名及姓名。
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

提示詞:future,  robot,  fly,  space,  excited.
要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用“下劃波浪線”標出提示詞;
2. 語段具有一個相對合理的主題意義;
3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)上購物在我們的日常生活中成為一種流行的購物方式,根據(jù)下表提示,談談網(wǎng)上購物的利與弊。
要求:1、語句通順流暢,書寫規(guī)范;
   2、包含提示內(nèi)容,并可適當發(fā)揮;
3、詞數(shù)80左右。
Advantage
Disadvantage
便宜
24小時營業(yè),方便,不用出家門
有更多的選擇
看不見物品,易受騙 
不能享受和朋友一起購物的樂趣
  Shopping online is quite popular is our daily life now.                               
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2014央視春晚,一曲《時間都去哪兒了》讓許多觀眾深受感動。假設(shè)你是九年級一班的李明,你將代表班級參加學校舉行的“感恩父母”英語演講比賽。演講內(nèi)容包括:
1.講述一件你和父母之間難忘的事情;    2.你對“感恩父母”的認識;
3.具體的感恩行動(至少兩點);         4.表達祝福與愿望。
注意:
1.語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;         
2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱;      
3.詞數(shù)80左右。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.                                                                             

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫李華,最近和美國朋友Jim通過郵件談論各自的校園生活,他想了解在學校里你最喜歡哪位教師。請你根據(jù)他的問題回復郵件。
提示詞語:love, hardworking, patient, encourage, tell  


To      Jim
From    Li Hua
Subject  My favourite teacher
Hi! Jim,
I’m glad to hear from you. _________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你根據(jù)所給的提綱以“A Person With A Traditional Skill”為題, 寫出你眼中一位身懷傳統(tǒng)技藝的人物。字數(shù)在80個詞左右。
Name
Li Qiyi
Age
 65歲
Appearance(外貌)
 中等身高,有點瘦,短頭發(fā),戴眼鏡。
Specialty(特長)
擅長剪紙藝術(shù),4歲開始從父學剪紙,有一雙很靈巧(skillful)的手,常常只需要幾分鐘就能用剪刀將彩紙剪成各種各樣的形狀,如動物、花兒和人物等。
Your opinion(觀點)
。。。

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