試題分析:
考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題,確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時(shí)態(tài)。運(yùn)用一些固定句型表達(dá),會(huì)使作文更有可讀性。同時(shí)完成提示詞時(shí)也要符合事實(shí)。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。考點(diǎn):
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 | 良好的生活習(xí)慣 | 益 處 |
課前預(yù)習(xí) 認(rèn)真聽(tīng)講 獨(dú)立作業(yè) | 健康飲食 經(jīng)常鍛煉 利用好時(shí)間 | 幫助我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí),提高技能 使我們學(xué)會(huì)自我控制 |
你的感受 | (請(qǐng)結(jié)合自身認(rèn)識(shí),給出一至兩點(diǎn)) |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
Advantage | Disadvantage |
便宜 24小時(shí)營(yíng)業(yè),方便,不用出家門 有更多的選擇 | 看不見(jiàn)物品,易受騙 不能享受和朋友一起購(gòu)物的樂(lè)趣 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
To Jim From Li Hua Subject My favourite teacher Hi! Jim, I’m glad to hear from you. _________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
Name | Li Qiyi |
Age | 65歲 |
Appearance(外貌) | 中等身高,有點(diǎn)瘦,短頭發(fā),戴眼鏡。 |
Specialty(特長(zhǎng)) | 擅長(zhǎng)剪紙藝術(shù),4歲開(kāi)始從父學(xué)剪紙,有一雙很靈巧(skillful)的手,常常只需要幾分鐘就能用剪刀將彩紙剪成各種各樣的形狀,如動(dòng)物、花兒和人物等。 |
Your opinion(觀點(diǎn)) | 。。。 |
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